以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;B、借助于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同;C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小;D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化。能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是  ▲  ;能說明音調(diào)和頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是  ▲  (均選填字母)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計(jì)的小家電,它工作時(shí)能吹出熱風(fēng)烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為        能.這種干鞋器工作時(shí)還會(huì)發(fā)出人眼看不見的   ,起到消毒的作用.


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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是  

  A、微風(fēng)拂過,炊煙裊裊       B、陽春三月,花香襲人

C、豐收季節(jié),麥浪起伏       D、沙塵暴起,飛沙滿天

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,入射光線與平面鏡成40°角,則   

A.入射角是40°     

B.反射光線與鏡面夾角是50°

C.反射光線與入射光線的夾角是100°    

D.入射角增大5°,反射角增大10°

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.照相機(jī)每隔一定的時(shí)間曝光一次,記錄下物體的位置.兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a 豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:

(1)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是  ▲  球,判斷依據(jù)是  ▲  ;

(2)甲球受到的阻力  ▲  (填“大于”“小于”或“等于”)乙球受到的阻力;

(3)若ab間距離為30cm,光源每隔0.02s曝光一次,則乙球從位置a 豎直下落到位置b,平均速度為  ▲  m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明用圖中器材實(shí)驗(yàn)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。銅塊和鐵塊的大小和形狀完全相同。它們重分別為G=4.4N和G=4N。

(1)為測量物體在木板上滑動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力,彈簧測力計(jì)應(yīng)拉著物體。

(2)為完成“滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面材料的關(guān)系”的探究,至少應(yīng)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)比較,圖所示是其中兩次實(shí)驗(yàn)。利用圖示中器材進(jìn)行第3次的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

(3)請你設(shè)計(jì)表格,并且在表格中記錄數(shù)據(jù)。 ▲ ▲


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科目:初中物理 來源: 題型:


廣播、電視、手機(jī)等通過    ▲    傳遞信息。物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的    ▲    就越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,選用玻璃板代替平面鏡的主要目的是便于
  (5)  ;為了使像看起來更清晰,最好在  (6)  (選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距可能為6厘米、12厘米或18厘米,當(dāng)處于如圖12所示位置時(shí),在光屏上得到了清晰的燭焰像,可判斷:這個(gè)像是  (7)  (選填“放大”或“縮小”) 的;他所選用的凸透鏡焦距為  (8)  厘米。

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同步練習(xí)冊答案