如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設計的小家電,它工作時能吹出熱風烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為        能.這種干鞋器工作時還會發(fā)出人眼看不見的   ,起到消毒的作用.



內(nèi)能 ; 機械能  ;  紫外線


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上,輪船靠近躉船時相互接觸處掛有緩沖輪胎.警察對高樓墜落人員施救時,在地面鋪上空氣墊……。

    (1)請你也舉出一個類似的例子                   

    (2)根據(jù)以上現(xiàn)象,小明提出一個問題,一個物體撞擊其它物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?你也提出一個問題:                      

    (3)針對小明提出來的問題,你的猜想是:                      。

(4)小明根據(jù)自己的猜想,設計了如下的實驗方案:

在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的        ,先后落下同一只雞蛋。落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂,在這里,小明是通過比較        看出撞擊時間的長短。由此,你得出的結論是是          

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科目:初中物理 來源: 題型:


有報道說:臺灣一家廠商發(fā)明了一種“手機自生能”技術。每搖一分鐘可通話兩分鐘。如果將手機上下?lián)u動一次,相當于將200g的重物舉高10cm。則根據(jù)報道可知,每搖一次可以獲得的電能為________J(假設人對手機做的功全部轉(zhuǎn)化為電能)。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(    )

A.弦樂隊在演奏前,演奏員要調(diào)節(jié)樂器的弦的松緊,這樣做的目的是為了改變音調(diào)

B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”的“高”指聲音的響度大

C.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

D.人耳聽不到蝴蝶翅膀振動的聲音,是因為蝴蝶翅膀振動的幅度太小

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖為小科設計的遮光感煙探測器部分工作原理圖,在一個外部光線無法進入的煙室中,裝有一個激光發(fā)生器及帶有感光電阻(R0)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定;當煙霧進入煙室后,激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化.當煙霧達到某一濃度時,探測器便會發(fā)出警報.已知光照越強,感光電阻阻值越小,反之則越大.當煙室中煙霧越來越濃時,則(    )

A.電路的總電阻逐漸變小

B.電壓表的示數(shù)逐漸變大

C.電流表的示數(shù)逐漸變大

D.定值電阻R消耗的功率逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:


小紅周末在家洗碗時發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺面上輕推空塑料碗,塑料碗會滑動一段較長的距離,而同樣推動陶瓷碗,滑動距離明顯變短.她認為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關.兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進行的探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗:

(1)比較甲、丙可得出結論: 

(2)小紅觀察到兩個碗底差不多光滑.請你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因: 

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科目:初中物理 來源: 題型:


一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A.小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關,電壓為6V的電源,滑動變阻器,導線若干.

(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整.

(2)電路正確連接后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是   

(3)排除故障后,進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為    A;小燈泡的額定功率為    W.

電壓U/V

1

2.5

2.8

電流I/A

0.18

0.28

(4)利用所給器材,該實驗裝置    (選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處,小明同學設計了圖(甲)所示的滑輪組裝置。當小明用圖(乙)所示隨時間變化的豎直向下拉力F拉繩時,重物的速度υ和上升的高度h隨時間t變化的關系圖像分別如圖(丙)和(丁)所示。若重物與地面的接觸面積S=5×10-2 m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。

(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W。   (3)在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強p。

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


以下幾個和聲音有關的實驗現(xiàn)象:A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花;B、借助于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同;C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減;D、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過,一次快些,一次慢些,聽聲音的變化。能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗是  ▲  ;能說明音調(diào)和頻率有關的實驗是  ▲  (均選填字母)。

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