9．兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，以下說法不正確的是（　　）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同
C．加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D．加熱相同時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

分析 甲、乙兩種液體質(zhì)量相同、在相同時(shí)間里吸收的熱量相等，根據(jù)公式Q吸=cm△t，結(jié)合圖象可以對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)作出判斷．

解答 解：
A、已知兩種液體質(zhì)量相等，由圖象可以看出：在加熱相同時(shí)間，即吸收熱量相同時(shí)，甲液體升高的溫度更大，由公式c=$\frac{Q}{m△t}$可知，甲液體比熱較小，故A錯(cuò)誤；
B、由圖象可以看出：升高相同溫度時(shí)，甲需要的時(shí)間較短，也就是甲需要的熱量少，故B錯(cuò)誤；
CD、由于用同一熱源分別加熱，則加熱時(shí)間相同，兩種液體吸收的熱量相同，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選ABD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)公式Q吸=cm△t的理解和應(yīng)用，找出兩種液體的相同量和不同量，再進(jìn)行有關(guān)量的比較．注意用同一熱源加熱的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，量筒的量程為0～50ml，分度值為1ml，①中液體的體積是20ml，①②可得物塊的體積是10ml，在測(cè)物塊體積時(shí)，甲同學(xué)先①后②，乙同學(xué)先②后取出物塊做①，哪位同學(xué)的操作順序更合理？甲同學(xué)另一種操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）目前實(shí)驗(yàn)室用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源均為頻率為50Hz的交流電源，每隔0.02秒打一次點(diǎn)．如果電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏�。ㄟx填：偏大、偏小或不變）．（說明：頻率升高，周期變短）
（2）關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用，下列說法中正確的是D
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓直流電源，電壓為6V以下；
B．紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復(fù)寫紙的上面；
C．要先釋放紙帶，再接通電源，紙帶通過后立即切斷電源；
D．為減小摩擦，每次實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)先將紙帶理順
（3）接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)．由圖數(shù)據(jù)可求得：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）①D點(diǎn)的速度為0.40m/s，②OF間的平均速度為0.33m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA（只填字母序號(hào)）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的 質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯．現(xiàn)請(qǐng)你幫她想辦法測(cè)出小礦石的體積，寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車沿著長為8km的平直公路勻速行駛，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為3 000N，共消耗汽油2L．汽油的熱值q=4.6×107J/kg（表示完全燃燒1kg汽油所放出的熱量是4.6×107J）．ρ汽油=0.7×103 kg/m3．求：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少？
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．對(duì)于同一種物質(zhì)，物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān)、與物體升高的溫度有關(guān)．不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高相同時(shí)，吸收的熱量一般是不同的．故我們用比熱容來描述物質(zhì)吸放熱能力的強(qiáng)弱，它是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），其表示的物理含義是質(zhì)量是1kg的水，溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．聲音由空氣傳入水中，它的速度變大，光由空氣傳入水中，它的速度變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．質(zhì)量相等的甲乙兩物體，吸收熱量之比為1：3，比熱容之比為4：3，則升溫之比為1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一列質(zhì)量為1×103t的火車，以450KW的功率在平直軌道上勻速行駛，速度為180km/h．
求：
（1）火車的牽引力多大？
（2）火車行駛1min時(shí)間內(nèi)，機(jī)車牽引力做了多少功？（g=10N/kg）

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