【題目】如圖所示,在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,若保持凸透鏡的位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處,并分別調(diào)整光屏的位置,則:
(1)把蠟燭放在______點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最;
(2)把蠟燭放在_____點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
(3)把蠟燭放在_____點(diǎn),屏上不會(huì)出現(xiàn)像;
(4)如果把燭焰從A點(diǎn)移到D點(diǎn),像到凸透鏡的距離______,像的大小______.(填“變大”“變小”或“不變”)
【答案】A D E 變大 變大
【解析】
凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)u>2f時(shí),2f>v>f,成倒立縮小的實(shí)像;
當(dāng)u=2f時(shí),v=2f,成倒立等大的實(shí)像;
當(dāng)2f>u>f時(shí),v>2f,成倒立放大的實(shí)像;
當(dāng)u=f時(shí),不成像;
當(dāng)u<f時(shí),像物在透鏡的同側(cè),成正立放大的虛像。
動(dòng)態(tài)規(guī)律:成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大;成虛像時(shí),物近像近像變小。
由圖知:uA>2f;uB=2f;2f>uC>f;2f>uD>f;uE=f;
根據(jù)動(dòng)態(tài)規(guī)律“成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大”可得:
(1)把蠟燭放在A點(diǎn),物距最大,屏上出現(xiàn)的像最;
(2)把蠟燭放在D點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
(3)把蠟燭放在E點(diǎn),不能成像,屏上不會(huì)出現(xiàn)像;
(4)如果把燭焰從A點(diǎn)移到D點(diǎn),物距變小,則像到凸透鏡的距離變大,像的大小變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)為了測(cè)量未知電阻RX的阻值,請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。
(2)請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整:連接好電路后,只閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1; ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);
(3)請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = ,并記錄。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛水艇在深水中需要上浮時(shí),就要壓縮空氣排出水艙中的水,在潛水艇未露出水面的排水上浮過(guò)程中,所受的重力、浮力及壓強(qiáng)變化情況是
A. 重力減小,浮力不變,壓強(qiáng)變小 B. 重力不變,浮力不變,壓強(qiáng)減小
C. 重力不變,浮力增大,壓強(qiáng)減小 D. 浮力等于重力,壓強(qiáng)增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上放置一個(gè)空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa。求:
(1)玻璃杯的重力大小。
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度;并通過(guò)計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是右圖中(a)、(b)、(c)的哪一種?(水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2,裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計(jì).A、B是由密度不同的材料制成的兩實(shí)心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的.當(dāng)把A、B兩物塊用細(xì)線相連放入水中時(shí),兩物塊恰好懸浮,且沒(méi)有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細(xì)線,A物塊上浮,穩(wěn)定后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了60Pa,物塊A有體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.試求:
(1)如圖甲所示,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);
(2)細(xì)線被剪斷后水面的高度差;
(3)A、B兩物塊的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法.當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電阻變大的接法是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光敏電阻對(duì)光照強(qiáng)度十分敏感,它在強(qiáng)光照射下的電阻稱為亮電阻,在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻,兩種阻值差異可達(dá)1000倍以上,某興趣小組為了研究光照強(qiáng)度對(duì)光敏電阻阻值的影響,他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2(R2=1千歐)串聯(lián)后接在6伏的電源上,電路如圖(a)所示,閉合電鍵,當(dāng)該光敏電阻處于不同環(huán)境下,電壓表指針?lè)謩e位于如圖(b)、(c)所示的位置。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)所示信息及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:光照強(qiáng)度越強(qiáng),光敏電阻的阻值越_____(選填“大”或“小”),依據(jù)是_____。
(2)關(guān)于對(duì)光敏電阻的討論,下列說(shuō)法中正確的是_____。
A.亮電阻與暗電阻的差異越大,光敏電阻的性能越好
B.如果暗電阻接近于零,說(shuō)明該光敏電阻已損壞
C.將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光
D.將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上沿直線勻速拉動(dòng)木塊,下列屬于一對(duì)平衡力的是( )
A. 繩子對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩子的拉力
B. 木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力
C. 繩子對(duì)木塊的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力
D. 木塊受到的重力和木塊對(duì)桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小睿同學(xué)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于測(cè)量________。
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼________個(gè)。
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是傾斜時(shí),動(dòng)力臂________(選填“變大”“變小”或“不變”) 。
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