【題目】小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。

（1）為了測(cè)量未知電阻RX的阻值，請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。

（2）請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整：連接好電路后，只閉合開(kāi)關(guān)S2，讀出電流表的示數(shù)I1； ，讀出電流表的示數(shù)I2，并記錄I1、I2的數(shù)據(jù)；

（3）請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = ，并記錄。

【答案】（1）實(shí)驗(yàn)電路連接 如圖。

（2）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合 （3）

【解析】試題分析：（1）使已知定值電阻和被測(cè)電阻串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，測(cè)串聯(lián)電路的電流．再把被測(cè)電阻短路，只有已知電阻接在電路中，測(cè)此時(shí)電路的電流。根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等求解。如圖

（2）只閉合開(kāi)關(guān)S2，讀出電流表的示數(shù)I1；開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I2。

（3）根據(jù)電路兩種狀態(tài)電源電壓相等，所以，I1（R0+RX）=I2R0，所以，RX=（I2-I1）R0/I1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5N．杠桿上每一小格距離為1cm，不考慮杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，這么做的目的是便于_____。

（2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，B點(diǎn)處應(yīng)掛_____個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。若兩邊同時(shí)都多掛上一個(gè)鉤碼，則杠桿的_____（填“左”或“右”）端下沉。

（3）該同學(xué)又進(jìn)行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉動(dòng)，使杠桿仍然在水平位置平衡時(shí)需要施加的拉力是3N，當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿在水平位置平衡，拉力F的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），原因是_____。

（4）綜合分析后，你能得到杠桿的平衡條件是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量液體的密度，將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中，用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣，再半閉閥門K，已知左邊液體的密度為ρ1，左右兩邊液柱與液面的高度差分別為h1、h2，則下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B. 若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差減小

C. 右邊液體的密度ρ2＝

D. 右邊液體的密度ρ2＝

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在同一細(xì)沙面上，已知乙的重力為10牛、邊長(zhǎng)為0.1米，沙面凹陷程度如圖所示，則甲的

A. 壓強(qiáng)可能大于1000帕B. 壓強(qiáng)一定小于1000帕

C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為4.5V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，小燈泡上標(biāo)有“3V 1.5W”字樣，要求開(kāi)關(guān)閉合后兩個(gè)電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定電壓（設(shè)燈絲電阻不變）．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小燈泡正常工作時(shí)，燈絲電阻為6Ω B. 該電路的最大功率為2.7W

C. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表示數(shù)為2.7V D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的最大阻值是12Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將裝滿水銀的玻璃管倒插入水銀中，靜止時(shí)液柱如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 此時(shí)大氣壓強(qiáng)相當(dāng)于760mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)

B. 若水銀面上有水平向右的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng)

C. 若水銀面上有水平向左的持續(xù)氣流，液柱長(zhǎng)度會(huì)變短

D. 若管上提（管口未露出液面），管內(nèi)外液面高度差變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，形狀、體積不同的甲、乙長(zhǎng)方體以不同方式放在水平面上，它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等。

（1）若甲重為120牛，與地面接觸面積為0.03米2，求甲對(duì)水平地面的壓力F甲和壓強(qiáng)p。

（2）若乙與地面的接觸面積為0.01米2，求乙對(duì)地面的壓力F乙。

（3）若分別將甲、乙沿豎直方向切去一半體積后疊放在各自剩余部分的上方，求它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲′和p乙′的比值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“層層疊”是把相同規(guī)格的木塊（如圖所示）疊放在一起（如圖所示），某次游戲時(shí)抽取“0”木塊疊放在頂端的右邊（如圖所示）。已知：每個(gè)木塊質(zhì)量為9g。（常數(shù)g取10N/kg）

（1）一個(gè)木塊的質(zhì)量m=9g，重力G=________N；

（2）如圖2和圖3相比，“層層疊”對(duì)水平地面壓強(qiáng)之比p2∶p3 =________；

（3）在如圖3的基礎(chǔ)上，要增大“層層疊”對(duì)地面的壓強(qiáng)，但“層層疊”又不能倒下。以下四個(gè)操作中，正確的是________；

A. 把“4”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

B. 把“3”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

C. 把“2”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

D. 把“1”木塊抽出來(lái)疊在“層層疊”頂端的左邊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，若保持凸透鏡的位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭分別放在A、B、C、D、E處，并分別調(diào)整光屏的位置，則：

（1）把蠟燭放在______點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小；

（2）把蠟燭放在_____點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；

（3）把蠟燭放在_____點(diǎn)，屏上不會(huì)出現(xiàn)像；

（4）如果把燭焰從A點(diǎn)移到D點(diǎn)，像到凸透鏡的距離______，像的大小______．(填“變大”“變小”或“不變”)

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