2.如圖甲所示,在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止.如圖乙所示,是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖象.(計(jì)算時(shí)取g=10N/kg).求:
(1)圓柱體重力;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力;
(3)圓柱體的體積;
(4)圓柱體的密度.

分析 由題知,物體緩慢下落,整個(gè)過(guò)程中物體受力平衡,圖象反映的是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化關(guān)系:
(1)分析圖象AB段,物體還沒(méi)浸入水中,由二力平衡知物重;
(2)分析圖象CD段,物體全部浸沒(méi)水中,對(duì)物體受力分析(如下圖所示)求其受到的浮力;

(3)由阿基米德原理求出V,V=V
(4)由公式G=mg求出質(zhì)量,再由ρ=$\frac{m}{V}$求出物體的密度.

解答 解:(1)由圖象可知,當(dāng)h=0時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體處于空氣中,根據(jù)二力平衡條件可知,G=F=12N.
(2)從h=7cm開(kāi)始,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒(méi)在水中,對(duì)圓柱體受力分析,
根據(jù)平衡關(guān)系可知,F(xiàn)=G-F=12N-4N=8N
(3)由阿基米德原理FVg得,
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{8N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-4m3,
V=V=8×10-4m3
(4)物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg,
圓柱體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1.2kg}{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3
答:(1)圓柱體重力為12N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力為8N;
(3)圓柱體的體積為8×10-4m3;
(4)圓柱體的密度為1.5×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題用到的知識(shí)點(diǎn)有重力、質(zhì)量、密度、單位換算、二力平衡、受力分析、阿基米德原理等,考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示,用滑輪組將A、B兩物體懸掛,如果不計(jì)滑輪重力與摩擦,要使整個(gè)裝置處于平衡,則GA=5GB;若每個(gè)滑輪重5N,則GA與GB滿(mǎn)足的關(guān)系式是5GB+5N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示是測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,表中記錄了某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).
(1)小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是40cm/s;
(2)小車(chē)沿斜面下滑過(guò)程中動(dòng)能增大(選填“增大”“減小”或“不變”).
路程(cm) 運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)
 s1=80 t1=3
 s2=40t2=2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,一般都漆著5條“吃水線”,又稱(chēng)“載重線”.如圖所示,其中FW表示淡水線,S表示“印度洋載重線”,W表示“北大西洋載重線”,除此以外船體上還有“夏季載重線”和“冬季載重線”.請(qǐng)分析說(shuō)明為什么“北大西洋載重線”在“印度洋載重線”的下面,并據(jù)此推理在圖上表明“夏季載重線”和“冬季載重線”.

海洋 表層平均鹽度(%) 中心最高鹽度(%) 地理位置特點(diǎn)
 北大西洋 3.55 3.82 在靠近北極海附近
 大西洋 3.54 3.79 在南,北美洲,歐洲,非洲,南極洲之間
 太平洋 3.50 3.65 在亞洲,大洋洲,美洲和南極洲之間
 印度洋 3.48 3.60 在亞洲,大洋洲,非洲,南極洲之間,大部分處于熱帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題
半導(dǎo)體制冷
半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料.如圖所示是一個(gè)半導(dǎo)體制冷單元的原理圖,P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時(shí)電路的電流方向從N型半導(dǎo)體銅片A流向P型半導(dǎo)體,銅片A會(huì)從空氣吸收熱量,銅片B會(huì)向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負(fù)極方向,使電流方向從P型半導(dǎo)體銅片A流向N型半導(dǎo)體,這時(shí)銅片A會(huì)向空氣釋放熱量,銅片B會(huì)從空氣吸收熱量.由于半導(dǎo)體制冷單元制冷量小,為了滿(mǎn)足實(shí)際需要,需要多個(gè)制冷單元同時(shí)工作.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)如圖,若要使一個(gè)電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱的箱內(nèi),銅片B置于電冰箱箱外(前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”),這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理.
(2)若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換,其它條件不變,則銅片A上表面空氣的溫度將上升,若將圖中電源正負(fù)極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將下降.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于力學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于足球具有慣性
B.用槳向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了物體間力的作用是相互的
C.飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼上、下表面存在壓強(qiáng)差,因而有壓力差,從而產(chǎn)生升力
D.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它持續(xù)施加力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)水平前進(jìn),奮力蹬車(chē)時(shí),人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.蕩秋千的人從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)擺的過(guò)程中,則他的( 。
A.重力勢(shì)能增加,動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能不變,動(dòng)能增加
C.重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,針對(duì)此圖,回答下列問(wèn)題.
(1)ABC是一個(gè)杠桿,請(qǐng)寫(xiě)出它的杠桿類(lèi)型.省力杠桿.
(2)請(qǐng)你從壓強(qiáng)的角度對(duì)指甲刀提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:刀刃為什么做的很薄?
回答:增大壓強(qiáng).

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