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【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小龍設計的實驗電路的要求是:只閉合開關S和S1時,電壓表測量的是電阻R0兩端的電壓U1;只閉合開關S和S2時,電壓表測量的是電源兩端的電壓U2。

(1)請你根據小龍的設計要求只添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接;

(2)請你用U1、U2和R0表示出Rx,Rx=__________________。

【答案】

【解析】分析:(1)兩電阻串聯,開關S控制整個電路S1、S2串聯后與Rx并聯,因此將電壓表的負接線柱與S1S2相連的接線柱連接即可;

(2)根據歐姆定律的變形公式進行分析;已知R0的阻值和兩端的電壓,利用 求出電路中的電流,又已知電源電壓根據串聯電路電壓的特點求出Rx兩端的電壓,最后寫出其表達式即可。

解答:(1)使電壓表負接線柱與S1左端接線柱相連(或S2右端接線柱相連);如圖所示

(2)通過Rx中的電流為:,Rx兩端的電壓為:,Rx的表達式為:。

故答案為: (1). (2).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為人們所喜愛的電動自行車,它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,但不會行駛。這車鑰匙其實就是一個_____,跨上自行車將右手把向后旋轉,車子就能前進,并且向后旋轉的角度越大,車速就越快,其實這右手把就相當于一只_____。給電動車充電時,電瓶相當于_____(電源/用電器),正常行駛時,電動車將_____能轉化為_____能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

很多物理現象跟氣壓的大。ㄍǔUf氣壓的高低)有關系,對人類的生活、健康有重要影響.

實驗:(如圖a)燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈,水就停止沸騰;待水的溫度降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b),向外拉注射器活塞,看到了什么現象?這個實驗說明了什么問題?

現象________________________

說明問題 ________________________

換用其它液體,在各種氣壓下實驗,表明一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時增高.

(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:A提出假設;B分析歸納;C得出結論;D提出問題;E實驗研究;F理論推導;G經驗總結等.你認為編者對“液體沸點與氣壓關系的研究”依次采取的步驟是:_____

(2)小明同學把圖b的裝置改成圖c的裝置,注射器改為加熱,待水沸騰后,才與膠管連接,并繼續(xù)加熱,目的是想通過實驗驗證“氣壓增大時,液體的沸點升高”.

你猜想小明的操作是________________

他看到的現是________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究通過導體的電流時,根據測量數據繪制出如圖所示的I-U圖像.下列對此作出的判斷中,錯誤的是

A. 通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比

B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比

C. 將它們串聯接入到同一電路中時,通過R1的電流較小

D. 將它們并聯連接到端電壓為1.5V的電路中時,通過干路的電流大約是0.46A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定液體密度時,某同學測出了液體的體積、容器和液體的總質量。實驗共做了三次;記錄結果如下表:

實驗次數

液體的體積/cm3

16.5

35.0

40.0

液體和容器的總質量/g

21.4

39.9

m

(1)該液體密度是_______g/cm3;(2)容器的質量是_______g;(3)m=_______。

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【題目】有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服下列說法中正確的是

A電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B超聲波不是由物體振動產生的

C超聲波的音調很低,所以人聽到

D超聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示,甲杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強為P,乙杯中物塊所受浮力為F,杯底部受到液體壓強為P,則F FP P(選填“>”、“<”或“=”);向乙杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示現象中描述正確的是

A. 推土機安裝履帶是為了增大對地面的壓強

B. 在冰壺運動中,運動員是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦

C. 穿旱冰鞋的小孩用力推墻,人向相反的方向運動,說明物體間力的作用是相互的

D. 滑板車沿水平方向運動時,如果我們不用肢蹬地,他會慢慢停下來,是由于受到了慣性的緣故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學了有關電磁方面的知識后,設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。

(1)為了探究電磁感應現象,小華應選用____________________裝置進行實驗.

(2)小華選用甲裝置探究有關知識時,進行了如下的操作:①讓直線ab靜止在磁場中;②讓導線ab在磁場中左右運動;③讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動.其中能使電流表指針發(fā)生偏轉的是_________。

(3)如果在乙裝置的實驗中,當開關閉合時,發(fā)現直導線ab向左運動,若要使導線ab向右運動,你采取的措施是_______________________________;在這個實驗中電能轉化為_____________能。

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