【題目】在測定液體密度時，某同學測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量。實驗共做了三次；記錄結(jié)果如下表：

實驗次數(shù)

①

②

③

液體的體積/cm3

16.5

35.0

40.0

液體和容器的總質(zhì)量/g

21.4

39.9

m

（1）該液體密度是_______g/cm3；（2）容器的質(zhì)量是_______g；（3）m=_______。

【答案】1 4.9 44.9g

【解析】

測量液體的密度，依據(jù)的原理是ρ=，但此實驗中雖然測出了液體的體積，卻沒有液體的質(zhì)量，而只有三次杯與液體的總質(zhì)量．故需要找出液體的體積和杯與液體的總質(zhì)量之間的關(guān)系，列出相應的關(guān)系式，才能求解出液體的密度和容器的質(zhì)量．

第一次實驗數(shù)據(jù)為：V液1=16.5cm3，m液1+m杯=21.4g.由此可得ρ液V液1+m杯=21.4g…①

第二次實驗數(shù)據(jù)為：V液2=35cm3，m液2+m杯=39.9g.由此可得ρ液V液2+m杯=39.9g…②

聯(lián)立①②式可得：ρ液=1g/cm3；m杯=4.9g

第三次實驗中，液體和容器的總質(zhì)量m=m液+m杯=ρ液V+m杯=1g/cm3×40cm3+4.9g=44.9g，

練習冊系列答案
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【題目】在課外科技實踐活動中，某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后，設計了一種電子秤。原理如圖所示，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，當物體放在秤盤上時，滑片下移�，F(xiàn)將秤盤上增加重物后，下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大

B. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，懸吊的實心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出流入小燒杯中的水和此金屬球的關(guān)系是 ( )

A. 兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大

B. 金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力

C. 金屬球受到浮力小于小燒杯中水的重力

D. 兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水沸騰”實驗中：

（1）小明觀察到水沸騰前和沸騰時，水中氣泡上升過程如圖則圖中________是沸騰前的情況.（填“甲”或“乙”）

（2）下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù)：

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

濕度（oC）

95

96

97

98

98

98

98

99

98

98

①從記錄數(shù)據(jù)看，在第________ min時的數(shù)據(jù)是錯誤的，溫度應改為________℃. ②由表中數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過程中的特點是：________.

（3）由表可知，該地區(qū)水的沸點為________℃，當?shù)氐拇髿鈮?/span>________1標準大氣壓.（填“大于”、“等于”或“小于”)

（4）如圖丙所示，給一定量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中a圖線所示（實線部分），若其他條件不變，僅將水的量減少，則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是（______）

A. a B. b C. c D. d

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【題目】室內(nèi)溫度20℃，把酒精反復涂在溫度計的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計示數(shù)會 ________（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為________，2min時玻璃泡上的酒精全干了，此后溫度計的示數(shù)會________（選填“上升”、“下降”或“不變”）；請在圖中畫出能正確反映溫度計示數(shù)隨時間的變化情況的大致圖像．

（______）

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【題目】小龍想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。小龍設計的實驗電路的要求是：只閉合開關(guān)S和S1時，電壓表測量的是電阻R0兩端的電壓U1；只閉合開關(guān)S和S2時，電壓表測量的是電源兩端的電壓U2。

（1）請你根據(jù)小龍的設計要求只添加一根導線完成如圖所示的實驗電路的連接；

（2）請你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=__________________。

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【題目】音樂會上各種樂器奏出了美妙的音樂．結(jié)束后，小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法，可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變？

（1）請你根據(jù)上圖中老師提出的問題做一個猜測．________________________．

（2）小超的做法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細不同，當他撥動粗細不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．

分析與論證：弦樂器的音調(diào)高低與弦的______、______和______有關(guān)．

（3）小菲的做法是：找音樂老師借了一支笛子，經(jīng)過反復實驗后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的，當用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．請你也動手進行實驗探究，然后回答：

①在弦的粗細、松緊相同時，弦越______，音調(diào)越高；在弦的粗細、長短相同時，弦越______，音調(diào)越高；在弦的松緊、長短相同時，弦越______，音調(diào)越高．

②在吹響笛子時，其管內(nèi)空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______（選填“高”或“低”）．

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【題目】如圖所示，是兩位同學值日時用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙，兩桶質(zhì)量相同，上口面積相同，裝相同質(zhì)量的水放在水平地面上。關(guān)于水桶對地面的壓強和水桶底受到水的壓力的說法正確的是

A. 甲水桶對地面壓強大

B. 乙水桶對地面壓強大

C. 甲水桶底受到水的壓力大

D. 乙水桶底受到水的壓力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓為9伏，滑動變阻器 R1標有“50Ω 2A”字樣。

①現(xiàn)將變阻器R1的滑片 P 移至右端，閉合電鍵S，求電流表的示數(shù)。

②再將阻值為10 歐的電阻 R2以某種方式接入如圖所示的電路中。閉合電鍵S后，滑片 P 在變阻器R1的某兩點間移動過程中，觀察電流表，得到了三次電流值，如表所示。

（a）當電流表的示數(shù)為 0.3安時，求變阻器R1接入電路的電阻。

（b）小明同學根據(jù)表中的電流，推算出電流表示數(shù)可能的最小值、最大值 分別為0.15安、2.9安。請你通過計算并說明小明的推算是否正確。

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