6.下列屬于電功單位的是( 。
A.V•AB.V•A•sC.J•sD.kW/h

分析 電功、電能有主單位、常用單位和由公式得出的單位,本題考查對電功單位的認(rèn)識.必要時結(jié)合相關(guān)公式可做出判斷.

解答 解:A、由公式P=UI可知,V•A是電功率的單位,不合題意;
B、根據(jù)W=UIt可知,電壓、電流、時間三者單位的乘積也是電功的單位,即V•A•s是電功單位,符合題意;
C、J•s是焦耳與秒的乘積,是功與時間相乘,不存在這個單位,不合題意;
D、kW/h是電功率與時間的比值,不存在這個單位,不合題意.
故選B.

點評 電能、電功的單位:焦耳(J)-主單位,千瓦時或度(kW•h)-常用單位,瓦•秒(W•s)-由W=Pt得出的單位,伏•安•秒(V•A•s)-由W=UIt得出的單位.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是小光同學(xué)“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置圖
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置.
(2)實驗時,小光在玻璃板前A處放置一支點燃的蠟燭,看到蠟燭的像在玻璃板后面B處,他將另一支大小相同的蠟燭移到B處時,看到它跟點燃蠟燭的像完全重合,這說明像與物的大小相等;用光屏代替蠟燭B后,在光屏上看不到蠟燭A的像,這說明所成的是虛像.
(3)小明建議將白紙板換成方格紙進行實驗,這種做法的好處是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.甲、乙兩定值電阻的電壓與電流的圖象如圖所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R:R=2:1;將甲、乙兩電阻串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,在10s內(nèi),甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q:Q=2:1.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.據(jù)史書記載:“老嫗留下一金簪,二女均分起爭端,阿舅用線水平吊,懸處分簪兩不怨.”如圖所示,請你用所學(xué)物理知識簡要說明此法分簪是否公平.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是(  )
A.用電器是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是因為絕緣體內(nèi)缺少電子
C.正電荷定向移動的方向為電流的方向
D.電荷的移動形成電流

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,A、B、C三個實驗裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量相同.

(1)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇B和C兩個裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容應(yīng)選擇A和B兩個裝置(選填裝置序號A、B、C).
(2)通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏。ㄟx填“大”或“小”),你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:存在熱散失〔回答一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.一束光從空氣射向水面,光線與界面夾角是37°,反射光線恰好與折射光線垂直,則反射角是53°,折射角是37°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是家庭電路中的一部分,由圖可知,A應(yīng)為火線(填“火”、“零”或“地”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.下表是某同學(xué)用天平和彈簧測力計測量甲、乙、丙三個物體的質(zhì)量和重力的大小,通過測量并分析,我們可以得出物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),理由是質(zhì)量增大,重力增大,物體所受重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg.由此可以得到結(jié)論:物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成正比.
物體質(zhì)量/kg重力/N
0.54.9
219.6
4.544.1

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