【題目】下列物理量中,能影響導(dǎo)體電阻大小的是
A. 電壓 B. 電流 C. 長度 D. 電功率
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【題目】小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗。第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(甲)所示,此時他看到的是字的_______像;第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖(乙)所示,這時,他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實”或“虛”)。從圖(甲)到圖(乙)的變化過程中,放大鏡是逐漸_______(填“靠近”或“遠離”)書本的。與圖(乙)所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有__________。
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【題目】
(1)小紅同學(xué)在上述實驗過程中有哪些錯誤?
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:水的沸點是 ℃,由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 .
(3)圖a、圖b、圖c是三名同學(xué)作出水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖 ,分析該圖象.可知水沸騰時溫度保持不變.但要繼續(xù) 熱.(填“吸”或“放”)
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【題目】下列事例中不能說明物體間力的作用是相互的是( )
A. 游泳時,手和腳向后劃水,人就前進
B. 將鉛球從手里推出去
C. 手拉橡皮筋,覺得橡皮筋也拉手
D. 跳高時用力向下蹬地,人就向上跳起
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變, R是定值電阻,Rt是一個由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其阻值隨溫度變化曲線如圖乙所示。則( )
A.溫度升高時,電流表示數(shù)減小
B.溫度降低時,電路消耗的總功率減小
C.電流表可以改裝成溫度計
D.電壓表可以改裝成溫度計
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【題目】如圖,不透明容器底部A處有一光源,沒倒水時在側(cè)壁B處形成一個亮的光斑。當(dāng)向容器中加水至EF處時,亮斑在B點的_____,當(dāng)水面到達CD時,亮斑在B點的___。(均選填“上方”“下方”或“原處”)
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達 ____N.
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