【題目】為了探究力的作用效果和力的作用點是否有關,某同學做了如下實驗:將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛砝碼,使鋼片受力而發(fā)生形變。其中可以對比得出結論的是( )

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丁

【答案】C

【解析】(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):甲中一個砝碼彎曲程度比乙中兩個砝碼彎曲程度小,故力的作用效果與力的大小有關;(2)通過比較丙和丁中鋼片的彎曲方向,可知,同樣大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果與力的方向有關;(3)甲和丙力的作用點不同,在同樣力的作用下效果不同,故力的作用效果與力的作用點有關;故選C。力的大小、方向和作用點影響力的作用效果,這種研究問題的方法叫做控制變量法

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關,因此他設計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示)

B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示)。上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與__ __關系,能得出的初步結論是__ __。

(2)小明想用B方案探究動能大小與質量的關系,該方案是否合理? __ __,理由是__ __。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示是足球運動中“頭球攻門”的情景,頂球時運動員給球施力的同時頭也會感到痛,說明 ;如圖(b)所示射箭時用力將弓拉彎,說明 ;如圖(c)所示用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點比作用在B點容易把門推開,說明

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燈泡L標有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電流表的量程為00.6A,電源電壓為8V不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。在保證各電路元件安全工作的情況下,下列選項不正確的是( )

A. 燈泡L的最小功率為0.75W

B. 整個電路消耗的最大功率為4.8W

C. 滑動變阻器連入電路中的最小阻值為

D. 燈泡L正常發(fā)光1min 消耗的電能為180J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知,當燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導體本身的一種性質與電壓、電流無關.對此你如何解釋?是由于_ _。在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為 V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于密度的說法正確的是

A固體的密度一定比液體的密度大

B質量越大的物體,它的密度越大

C體積越小的物體,它的密度越大

D密度是表示物質的一種特性,跟質量和體積無關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中符合題意的是( )
A.電水壺工作時,將內(nèi)能轉化為電能
B.電動機工作只把電能轉化為機械能
C.電燈工作時,將電能轉化為內(nèi)能和光能
D.干電池給燈泡供電時,將電能轉化為化學能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究二力平衡條件的實驗中:

(1)把小車放在____________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質量_____________(選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;

(2)保持兩盤砝碼質量相等,把小車扭轉一個角度,這是為了使兩個拉力_____________, 放手后觀察到木塊____________(“靜止”、“轉動”)。

(3)在探究同一問題時,有有同學使用木塊代替小車進行實驗,你認為使用_________效果更好一些,主要原因是________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用熱水袋使身體變暖,是利用的方法使人身體的內(nèi)能增加;給自行車打氣時,打氣筒會發(fā)熱,這是通過的方法使打氣筒的內(nèi)能增加.

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