【題目】某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？

答：________（選填字母序號(hào)）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖E、F所示．比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越________；

（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關(guān)系”．

【答案】A、C 小 材料

【解析】

（1）由圖可知，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，同樣材質(zhì)的只有A和C，且它們的厚度不同，便于實(shí)驗(yàn)的探究，故選A、C；

（2）由圖可知，乙圖的焦距小，而乙凸透鏡的厚度比較厚，會(huì)聚作用強(qiáng)，且凸面比較凸， （3）A、B兩種材料的透鏡厚度相同，但材質(zhì)不同，所以得出的結(jié)論也就不同．可以通過此作實(shí)驗(yàn)“凸透鏡的焦距大小與材料的關(guān)系”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時(shí)間變化的關(guān)系如表：

小陽由于疏忽，有一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了．請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

（1）第　 ________　min的數(shù)值是錯(cuò)誤的記錄．

（2）該物質(zhì) ________（選填“是”或“不是”）晶體．

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出該物質(zhì)的凝固圖象． ________

（4）溫度為50℃時(shí)，該物質(zhì)處于 ________態(tài)（選填“固”或“液”）．

（5）由圖象可知熔該物質(zhì)化用時(shí)　 ________　min，在這段時(shí)間試管中的奈處于 ________態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲喇叭放音時(shí)，紙盤上的小紙團(tuán)“翩翩起舞”說明了 ；圖乙用細(xì)線鏈接貼有紙片的竹筒并張緊細(xì)線做成“土電話”，能實(shí)現(xiàn)10m遠(yuǎn)距離之間的通話，說明了 ；圖丙把正在發(fā)聲的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘聲音逐漸變小，最終消失，說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽，保持紙板與地面距離為1m不變，觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上（如圖所示），遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng)，觀察光斑變化情況。上述過程中。

（1）可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系（選填“小孔形狀”或“小孔大小”）；

（2）剛開始時(shí)，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”），光斑亮度_____（“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）；

（3）當(dāng)小孔足夠小時(shí)，此時(shí)光斑形狀是_____形，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將_____（“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺(tái)上表演不怕電的“功夫”。他將一盞普通白熾燈泡接到兩導(dǎo)線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導(dǎo)線頭A、B，如圖所示，其助手用測(cè)電筆分別測(cè)試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光。對(duì)此表演的合理解釋是( )

A. “法師”有特異功能，確實(shí)不怕電

B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C. 在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了

D. 在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車甲在半小時(shí)內(nèi)行駛15km，汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m，則（ ）

A．兩車牽引力之比為5：6

B．兩車發(fā)動(dòng)機(jī)做功之比為1：1

C．兩車速度之比為1：1

D．兩車所受阻力之比為6：5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的A、B兩種液體分別用兩個(gè)完全相同的電加熱器同時(shí)加熱，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中，所用的液體溫度計(jì)制作原理是：_______________

（2）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的意義是：____________________

（3）分析圖像可知，_____液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；

（4）若A、B兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是___J/（kg·℃）（己知c水=4.2×103J/（kg·℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年2月15日，一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲，在加速下落的過程中，隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，猶如一顆火球撲向俄羅斯．隕石下落過程中，其能量轉(zhuǎn)化過程是（ ）

A．重力勢(shì)能一動(dòng)能一內(nèi)能 B．動(dòng)能一重力勢(shì)能一內(nèi)能

C．重力勢(shì)能一內(nèi)能一動(dòng)能 D．內(nèi)能一重力勢(shì)能一動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用如圖所示的電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高度處．飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s勻速上升階段的速度為1m/s．假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡(jiǎn)化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（　�。�

A. 在離開地面的過程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小

B. 在上升的階段受到的升力大于重力

C. 在上升階段飛機(jī)的功率為2.5W

D. 在懸停階段飛機(jī)升力的功率為3W

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同步練習(xí)冊(cè)答案