把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中,量筒口未接觸燒杯底部,量筒中的水面高于燒杯中的水面,且水面是靜止的,如圖所示。將量筒緩慢向上提(量筒口未離開(kāi)水面),則在這個(gè)過(guò)程中


A.量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變

B.量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小

C.燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小

D.燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小


BCD。

【解析】將量筒緩慢向上提(量筒口未離開(kāi)水面)的過(guò)程中,量筒內(nèi)、外水面的高度差將逐漸增大,故A是不對(duì)的;

而大氣壓支持的是量筒內(nèi)、外水面的高度差與量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng),由于量筒內(nèi)、外水面的高度差增大,故量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,B是正確的;

燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)也會(huì)逐漸變小,C是正確的;

從整體來(lái)看,量筒內(nèi)的水面在升高,手對(duì)量筒的提力在增大,故燒杯對(duì)桌面的壓力在減小,所以燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小,D也是正確的。

考點(diǎn):液體的壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一石塊和一玩具氣球(氣球內(nèi)充有空氣)捆在一起,浸沒(méi)在水中下沉,它們?cè)谒邢鲁恋倪^(guò)程中,受到的浮力將                                                  (       )

A.逐漸增大

B.逐漸減小

C.不變

D.先減小,后增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖12所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G。若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:FG

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)用天平、細(xì)線(xiàn)、燒杯和水(ρ=1.0g/cm3)等相同的器材測(cè)定某實(shí)心工藝品的密度。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

①把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)是,指針在分度盤(pán)的位置如圖14甲所示,接下來(lái),應(yīng)該將平衡螺母向 調(diào),使橫梁平衡。

②往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為200g。

③用繩將工藝品拴好并浸沒(méi)在水中(如圖14乙所示),在右盤(pán)中增加砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208g,則工藝品的體積為 cm3。

④從燒杯中取出工藝品,用天平測(cè)量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖14丙所示,工藝品的質(zhì)量為 g。

⑤工藝品的密度為ρ= g/cm3。

(2)小明所測(cè)的工藝品密度比真實(shí)值 (填“偏大”或“偏小”),是由于

(3)請(qǐng)對(duì)小明的上述實(shí)驗(yàn)方案提出一條改進(jìn)意見(jiàn)。

圖14

甲 乙 丙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列設(shè)備沒(méi)有利用連通器原理的是 ( )


A.茶壺 B.微小壓強(qiáng)計(jì) C.牲畜自動(dòng)飲水器 D.下水道存水管

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的薄壁圓柱形容器甲和乙(S<S),分別盛滿(mǎn)質(zhì)量相等的水和酒精,現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待靜止后,水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p和p酒精,甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F和F,則下列關(guān)系正確的是( 。


A. p>p酒精,F(xiàn)=F B. p>p酒精,F(xiàn)<F

C. p<p酒精,F(xiàn)=F D. p<p酒精,F(xiàn)<F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象.設(shè)液體甲的密度為ρ,液體乙的密度為ρ,則ρ和ρ的關(guān)系是(  )


A. ρ<ρ B. ρ C. ρ>ρ D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:


(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體   的關(guān)系.

(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀   (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用   兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


力爭(zhēng)2020年建成核電站以彌補(bǔ)能源不足的瓶頸,核燃料屬于     (選填“可再生”或“不可再生”)能源;核電站比利用煤燃燒的火力電站相比的優(yōu)點(diǎn)之一是               。

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