(2010?朝陽區(qū)一模)如圖是某物體做直線運動時的路程隨時問變化的圖象,請根據(jù)圖象判斷:
(1)該物體做勻速直線運動的速度是
1
1
m/s.
(2)該物體做勻速直線運動所用的時間是
6s
6s
s.
分析:在路程--時間圖象中,水平直線表示物體靜止,而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動.
解答:解:
由圖可知,前6s內(nèi)物體做勻速直線運動;6至11s內(nèi)物體靜止;
(1)做勻速直線運動的速度:v=
s
t
=
6m
6s
=1m/s;
(2)做勻速直線運動的時間:t=6s.
故答案為:(1)1m/s;(2)6.
點評:本題考查學生對圖象的認識,應能通過圖象得出物體所做的運動狀態(tài)及所經(jīng)歷的時間.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽區(qū)一模)圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關系”的圖象.由圖可知,物質(zhì)
的密度比較大.

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(2010?朝陽區(qū)一模)小陽想利用兩塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值.他選擇了滿足實驗要求的電源、電壓表V1和V2,并連接了部分電路如圖所示.,
(1)請你用筆畫線幫助小陽完成如圖所示的實驗電路的連接.
(2)電壓表V1的示數(shù)用U1表示,電壓表V2的示數(shù)用U2表示,請用U1、U2和R0表示Rx,則Rx=
U2R0
U1
U2R0
U1

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(2010?朝陽區(qū)一模)小陽和小華有一段對話(見圖).請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,證明他們的觀點是不正確的.
(1)寫出你選用的物品或實驗器材;
(2)簡述實驗方法及實驗現(xiàn)象.

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(2010?朝陽區(qū)一模)實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關一個、定值電阻R0和電阻箱R各一個(電阻箱在電路圖中的符號、導線若干.要求從實驗桌上選擇適當器材,設計實驗證明:“串聯(lián)電路的等效電阻等于各電阻之和”.請畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽區(qū)一模)如圖所示電路中,燈泡L標有“3V”且燈絲電阻不變.電源兩端電壓為U保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.當只閉合開關S、S1時,燈泡的功率是額定功率的四分之一.當只閉合開關S、S2時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使其位于a點時(圖中表示a點的大致位置),燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)是0.3A,滑動變阻器的功率為Pa;保持開關狀態(tài)不變,滑動變阻器的滑片P移至b端時,滑動變阻器接入電路的電阻最大,此時燈泡的功率是額定功率的九分之一,滑動變阻器的功率為Pb,且知Pa:Pb=9:5.
求:(1)燈泡的額定功率;
(2)滑動變阻器的最大阻值;
(3)電源電壓及定值電阻R1的阻值.

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