6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題．
（1）在能源家族中，風(fēng)能、太陽能、誰能都同屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染．
（2）為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)，國家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電．如圖所示是我國西部某處風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的壯觀畫面．假如裝機(jī)總功率為4.2×106kw的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成后，所有機(jī)組發(fā)電1h，可提供多少kW?h電能？若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，那么可以把多少質(zhì)量的水從28℃加熱至沸騰（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）？（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）


（1）可再生；
（2）可以把質(zhì)量為5×107kg的水從28℃加熱至沸騰．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（　�。�

A．鏡中的像變大

B．通過平面鏡觀察到的視野變大

C．鏡中的像將遠(yuǎn)離你

D．像與你的連線與鏡面不垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


我市為迎接鄧小平同志誕辰100周年做了大量的工作，控制噪聲污染就是其中一項(xiàng)，我們用           為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)．當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí)，習(xí)慣于關(guān)閉門窗，從聲學(xué)角度講，這是從           減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，如閉合開關(guān)，請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是（　�。�

A． 露珠的形成 B．“霧凇”的形成

C． 樟腦丸逐漸變小 D． 河水結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：


巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場(chǎng)減小而增大的現(xiàn)象，在圖中所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S1S2并使滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，指示燈亮度及電流表的變化情況是（　　）

A．指示燈變亮 電流表示數(shù)增大

B．指示燈變暗 電流表示數(shù)減小

C．指示燈亮度不變 電流表示數(shù)增大

D．指示燈亮度不變 電流表示數(shù)減小

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的有害尾氣排放檢測(cè)電路，在一項(xiàng)針對(duì)某種有害尾氣濃度進(jìn)行的測(cè)試中，氣敏電阻的阻值隨有害尾氣濃度變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，已知電源電壓12V恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻．

有害氣體濃度/%Vol

…

5

7.5

10

12.5

15

…

R/Ω

…

5.2

3.9

3

2.5

2

…

（1）測(cè)試過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為7V時(shí)，電流表讀數(shù)為1A，求電阻R0的阻值；  （2）當(dāng)這種有害尾氣濃度增大到15%Vol時(shí)，求電壓表的示數(shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）；  （3）當(dāng)電路消耗的總功率為18W時(shí)，有害尾氣濃度是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：


利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因．壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．則（　�。�

　

A．

模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小

B．

模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大

　

C．

模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大

D．

模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小

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同步練習(xí)冊(cè)答案