6.我們知道:“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比”.這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.愛動(dòng)腦筋的小華在探究這個(gè)問題時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究,他的方法是用電阻絲(其中R≠R,R=R)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后觀察煤油中插入的溫度計(jì)的示數(shù),就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你仔細(xì)觀察小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:
(1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比甲、丙兩個(gè)燒瓶中溫度計(jì)變化的示數(shù).
(2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比甲、乙兩個(gè)燒瓶中溫度計(jì)變化的示數(shù).
(3)該實(shí)驗(yàn)中,由于涉及的變量有電流、電阻和通電時(shí)間,因此在研究過程中采用了中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中種常用的一種方法,這種方法叫:控制變量法.

分析 (1)要比較電熱與電流的關(guān)系應(yīng)控制電阻相等,故應(yīng)選電阻相等的兩個(gè)電阻;
(2)要比較電熱與電阻的關(guān)系應(yīng)控制電流相等,故應(yīng)選串聯(lián)的兩個(gè)電阻;
(3)根據(jù)控制變量法分析解答.

解答 解:(1)要比較電熱的多少與電流的關(guān)系,由Q=I2Rt可得,應(yīng)使電阻相等,故只能選擇甲、丙;
(2)要比較電熱與電阻的關(guān)系,應(yīng)使電流相等,故應(yīng)使兩電阻中的電流相等,即選兩串聯(lián)電阻,即選甲、乙;
(3)要探究熱量與電流的關(guān)系,應(yīng)使通過的電流不相等,電阻相等,因此當(dāng)甲和丙的電阻相等時(shí),通過兩路的電流一定不相等,但電阻相等,即可探究熱量與電流的關(guān)系,這種方法叫控制變量法.
故答案為:(1)甲、丙;  (2)甲、乙;(3)控制變量法.

點(diǎn)評(píng) 本題是控制變量法的一個(gè)具體應(yīng)用,在保證其他量不變的情況下,討論一個(gè)物理量跟另一個(gè)量的關(guān)系.

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(3)小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、鋁線各做一次?為了更能體現(xiàn)結(jié)論的普遍性避免個(gè)別特殊情況.
(4)在家庭電路中,剛打開電燈時(shí),燈泡容易燒壞,原因是:B
A.剛開燈時(shí)燈絲的溫度低、電阻小、電流。
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