經(jīng)過科學(xué)驗證白光是由             光組成的。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ砻鬟@個物體具有        。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在測量石塊密度實驗中，使用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，記錄到指針靜止時，指針相對刻度盤的位置如圖16所示。試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：

（1）情境一：                                     

操作：                                         。

（2）情境二：                                        

操作：                                      。

（3）如圖17所示，

A.往燒杯中加入適量的水，把質(zhì)量為52g的小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；

B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為128g；

C.往燒杯中加水，直到水面達到剛才做標記位置，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為148g。

（4）計算出小石塊的體積為               cm3。

（5）計算出小石塊的密度為              kg/ m3

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是

A．聲音在空氣中傳播最快             B．流體流速越大，壓強越小

C．大氣壓強隨高度的增加而增大       D．船閘不是利用連通器原理工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：


同種電荷相互排斥，異種電荷相互           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴如圖10所示，請畫出物體A所受重力的示意圖；

⑵如圖11所示，AO為入射光線，ON為法線。請畫出入射光線AO的反射光線；

⑶如圖12所示，O點為杠桿的支點，請畫出力F的力臂，并用字母L表示；

⑷通電螺線管中的電流方向如圖13所示，由此可以判斷出通電螺線管的左端是

極（選填“N”或“S”）；

⑸如圖14所示，彈簧測力計的示數(shù)為 N；

⑹如圖15所示，物體A的長度是________cm；

⑺如圖16 所示，溫度計的示數(shù)是 ℃；

⑻如圖17所示，電能表的示數(shù)為________kW·h；


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科目：初中物理 來源： 題型：


實驗桌上有以下實驗器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體兩個（兩端均有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實驗桌上的器材進行探究實驗。

小敏的主要實驗步驟以及記錄表格如下：

①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；

②將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，記錄彈簧測力計的示數(shù)F；

③用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，并記錄；

④將另一長方體放在長方體A上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體，保持兩個長方體相對靜止，記錄彈簧測力計的示數(shù)F。

重力G/N

壓力F/N

摩擦力f/N

請你根據(jù)小敏的實驗步驟以及記錄表格回答問題：

（1）小敏計劃探究的問題是                                             ；

（2）小敏計劃探究的問題中的控制變量是              ，自變量是            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“B超”機是利用超聲波來診斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為（　　　）

A．聲音太大     　　         　

B．聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率

C．聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率      

     D．聲音太小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重力不計的杠桿OAB，可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。重力為100N的物體掛在OA的中點處。已知OA=40cm，AB=30cm，OA垂直于AB，杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計。要使杠桿平衡，且OA段處于水平位置，那么作用于B端的最小力的力臂等于        cm，最小力的大小等于        N。

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