16．如圖所示是某地群眾端午節(jié)賽龍舟的場面，此時船槳可以看著杠桿，這種杠桿的優(yōu)點(diǎn)是省距離．當(dāng)運(yùn)動員向后劃水時，龍舟就向前運(yùn)動，這是利用了力的作用是相互的知識．

分析 （1）結(jié)合賽龍舟時船槳的使用情況，判斷在用力劃槳時，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，可知杠桿的類型，從而知其優(yōu)點(diǎn)；
（2）物體間力的作用是相互的，施力物體同時是受力物體．

解答 解：
（1）由圖知，在用力劃槳時，以槳與船接觸的點(diǎn)為支點(diǎn)，動力臂小于阻力臂，所以此時船槳屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿的優(yōu)點(diǎn)是省距離；
（2）槳給水一個向后的力，因力的作用是相互的，水同時給槳一個向前的力，推動龍舟向前運(yùn)動．
故答案為：省距離；相互．

點(diǎn)評 本題考查的了杠桿的分類、力的相互性的認(rèn)識和理解，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F 所做的功及其功率（　　）
A．AB 段做的功較多B．CD 段做的功較多
C．AB 段與CD 段做的功一樣多D．AB 段的功率比CD 段的功率大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．在牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，記錄數(shù)據(jù)如下，則下列說法正確的是（　　）
接觸面毛巾棉布木板
小車移動的距離s/cm18.326.898.2
A．三次實(shí)驗(yàn)讓小車從斜面的同一高度自由滑下
B．在木板表面小車速度減小得最慢
C．實(shí)驗(yàn)表明，力是使物體運(yùn)動的原因
D．實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了逐漸逼近法

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，比較小車在不同水平面上通過的距離，進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做勻速直線運(yùn)動．在上述三次實(shí)驗(yàn)中，若小車克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小車克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1=W2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度升高，它的內(nèi)能增加D．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉，用小錘輕敲和重敲音叉時，小球彈開的角度不同，下列說法正確的是（　�。�
A．比較角度的大小可以探究聲音產(chǎn)生的原因
B．比較角度的大小可以探究響度和振幅的關(guān)系
C．比較角度的大小可以探究音調(diào)和頻率的關(guān)系
D．比較角度的大小可以探究聲速和振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖丙所示，為連有開關(guān)的電燈和三孔插座的背面接線示意圖（部分）．請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，這種WiFi上網(wǎng)技術(shù)是通過電磁波（選填“電磁波”或“聲波”）來傳遞信息（選填“傳遞信息”或“傳遞能量”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示電路中，燈L標(biāo)有“3V、0.9W”，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω，1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時的電流為0.3A．若電源電壓為4.5V，為保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器連入電路的阻值范圍是5～20Ω．

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同步練習(xí)冊答案