Question

15．某同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)器材，用實(shí)驗(yàn)研究某個(gè)物理問(wèn)題．實(shí)驗(yàn)過(guò)程以及可以得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示（他每次都是勻速提起鉤碼）．根據(jù)圖中得到的信息，你認(rèn)為該同學(xué)在研究定滑輪的使用特點(diǎn)這一物理問(wèn)題． 
（1）比較圖（a）和（b）可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提起重物不省力，但能改變用力方向．
（2）比較圖（b）和（c）和（d）可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提起重物，向各個(gè)方向用力時(shí)，力的大小都相等．

Answer 1

分析 要解答本題需掌握：①定滑輪實(shí)質(zhì)上是等臂杠桿，根據(jù)杠桿平衡的條件，以及比較題干中圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]可得：使用定滑輪不省力；
②比較圖（b）與（c）與（d）三圖，由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得：使用定滑輪勻速提起重物，向各個(gè)方向用力時(shí)，力的大小都相等．

解答 解：圖中所示的是該同學(xué)在研究定滑輪的使用特點(diǎn)這一物理問(wèn)題；
（1）由于圖（a）與（b）[或（a）與（c），或（a）與（d）]的不同點(diǎn)是：（a）圖是直接提起鉤碼，圖（b）、（c）、（d）是使用簡(jiǎn)單的機(jī)械定滑輪，由圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可看出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，但圖（b）、（c）、（d）與圖（a）力的方向不同．
故得出的結(jié)論是：使用定滑輪能改變用力方向，但不能省力；
（2）圖（b）與（c）與（d）的不同點(diǎn)是定滑輪的重力不同，由圖中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可看出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同．
故比較圖（b）與（c）與（d）三圖可得：使用定滑輪勻速提起重物，向各個(gè)方向用力時(shí)，力的大小都相等．
故答案為：定滑輪的使用特點(diǎn)；
（1）使用定滑輪勻速提起重物不省力，但能改變用力方向；
（2）使用定滑輪勻速提起重物，向各個(gè)方向用力時(shí)，力的大小都相等．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)定滑輪工作特點(diǎn)的了解和掌握，以及對(duì)控制變量法的理解，難度不大．