（2011?大連）圖是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”擺動過程的示意圖，O點是“不倒翁”的重心．將“不倒翁”扳到位置1后釋放，“不倒翁”向右擺動，經(jīng)過豎直位置2，到達另一側(cè)最大擺角的位置3．請分析說明“不倒翁”由位置1經(jīng)2到3的擺動過程能量是如何轉(zhuǎn)化的．
分析：本題主要考查動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化．“不倒翁”在位置1、3速度為零，動能為零；在位置2速度最大，動能最大．
解答：解：在位置1，有一定的重力勢能，動能為零．由1到2擺動過程，重心降低，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大．在位置2，重力勢能最小，動能最大．由2到3擺動過程，重心升高，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，動能減小．在位置3，重力勢能最大，動能為零．
點評：在做能量的轉(zhuǎn)化這種題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉(zhuǎn)化為增加的那種能量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?大連）圖是用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖．請畫出動力F1對支點0的力臂，并畫出阻力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?大連）將圖中的各器材連成電路．要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S1只控制L1燈，開關(guān)S2控制L1燈和L2燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?大連二模）在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗中，水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰？
水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大
水中產(chǎn)生的氣泡在上升過程中逐漸變大
．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，第6min水開始沸騰．
①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是：水沸騰時，
溫度不變
溫度不變
．
②根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是：水沸騰前，
隨著時間的延長，溫度上升的越來越緩慢
隨著時間的延長，溫度上升的越來越緩慢
．
（3）實驗中，燒杯上蓋有紙板．請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同？
加熱時間縮短了；水的沸點升高了
加熱時間縮短了；水的沸點升高了
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?大連二模）兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用相同熱源分別同時加熱，液體的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖所示．則（　�。�

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