【題目】**中學(xué)初2011級6班部分學(xué)生去游玩岳池翠湖,坐上游船后人和船的總質(zhì)量為8000kg,游船與他們要去的農(nóng)家樂的距離是3km,到達(dá)目的地游船共用了10min.回答下面問題:(取g=10N/kg)
(1)游船航行的平均速度是多少?
(2)游船底部距水面的深度為1.2m,求該處受到水的壓強(qiáng).
(3)游船靜止在水中時,浸入水中的體積是多大?
【答案】
(1)解:t=10min= h,
V= = =18km/h.
答:游船航行的平均速度是18km/h
(2)解:該處受到水的壓強(qiáng)P=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa.
答:該處受到水的壓強(qiáng)是1.2×104Pa
(3)解:由于漂。篎浮=G=mg=8000kg×10N/kg=80000N,
V排= = =8m3.
答:浸入水中的體積是8m3
【解析】(1)已知總路程和所用的時間,根據(jù)公式V= 可求平均速度.(2)已知游船底部距水面的深度,根據(jù)公式P=ρgh可求該處受到水的壓強(qiáng).(3)小船漂浮時浮力等于重力,根據(jù)公式F浮=ρgV排可求浸入水中的體積.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的液體的壓強(qiáng)的計算和阿基米德原理,需要了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器底面積50cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛著一物塊,現(xiàn)將物塊浸沒水中(水未溢出,物塊沒有接觸容器底部),此時彈簧秤示數(shù)是3N,水對容器底部的壓強(qiáng)增加了300Pa,則(g=10N/kg,水的密度為ρ水=1×103kg/m3)
(1)物塊在水中受到的浮力是______ N; (2)物塊的密度是_________kg/m3;
(3)若彈簧測力計的示數(shù)為3.5N,則物塊露出水面的體積是____________m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾斜度 | 物體重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
2 | 較陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 |
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第三次(最陡)實(shí)驗(yàn)的有用功是J,總功是J,機(jī)械效率是;
(2)分析數(shù)據(jù)可知,斜面越陡,機(jī)械效率(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道,斜面越陡越(選填“省力”或“費(fèi)力”);
(4)第一次實(shí)驗(yàn)中,若拉力作用時間是5s,則拉力的功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,福娃妮妮正在通過定滑輪將一重物拉上去,她所用的拉力為25N,所拉物體的質(zhì)量為2kg,物體向上升高了8m,(g取10N/kg),則下列說法中錯誤的是( )
A. 妮妮作用在繩子上的拉力做功為400J
B. 繩與滑輪間的摩擦沒有被忽略
C. 克服被拉物體的重力做的功為有用功,其大小為160J
D. 此次使用定滑輪的過程中,其機(jī)械效率為80%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某棟房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構(gòu)成了一個 . 若將水龍頭(相同型號)單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大,則(填“甲”或“乙“)水龍頭出水速度大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號 | 斜面的傾斜程度 | 物塊的重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 斜面長s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗(yàn)是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面 , 機(jī)械效率越高.
(2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計了如下步驟. ①把一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成一個斜面.
②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去,進(jìn)行相關(guān)測量,計算出斜面的機(jī)械效率.
③保持斜面的不變,改變斜面的 , 再進(jìn)行相關(guān)測量,并計算出斜面的機(jī)械效率.
④比較兩次的大小,即可驗(yàn)證猜想是否正確.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某個實(shí)驗(yàn)的三個實(shí)驗(yàn)過程.這個實(shí)驗(yàn)的目的是_______,把石塊浸入盛滿液體的溢水杯里,彈簧秤的示數(shù)減小,見圖乙,這說明石塊_____.把燒杯里接到的液體全部倒入小筒內(nèi),見圖丙.彈簧秤示數(shù)又回到了圖甲的位置.這說明____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個不規(guī)則的實(shí)心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg)求:
(1)物體在純水中所受的浮力;
(2)物體的體積;
(3)物體懸浮時鹽水的密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以 A 蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”); 此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但能使我們在觀察到A蠟燭像的同時,很方便地確定_____.
(2)實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板_____(選填“前”或“后”)觀察.小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_____;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板_____,像和物到玻璃板的距離_____.
(3)如果無論怎樣在桌面上移動蠟燭B,都無法使它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情 況的原因可能是_____.
(4)移去蠟燭B,將一張白卡片豎直放在蠟燭B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡 片上沒有蠟燭A的像,說明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的是_____像.
(5)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?_____
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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