【題目】如圖所示電路，電源電壓不變. 若a處接電壓表，閉合開(kāi)關(guān)后電壓表示數(shù)為6V，電流為0.5A；若a處接電流表，閉合開(kāi)關(guān)后電流表示數(shù)為1A．求：

（1）R1的阻值；

（2）電源電壓．

【答案】（1）12Ω （2）12V

【解析】

若a處接電壓表，閉合開(kāi)關(guān)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，已知R1的電流，則根據(jù)歐姆定律即可求出R1的阻值；若a處接電流表，閉合開(kāi)關(guān)后，電路中只有R2連入，電流表測(cè)R2的電流，則根據(jù)歐姆定律表示出電源的電壓，聯(lián)立等式即可求出R2阻值，然后再求電源電壓．

（1）當(dāng)a處接電壓表,閉合開(kāi)關(guān),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表側(cè)電路電流，由歐姆定律可知R1＝＝12Ω；（2）當(dāng)a處接電壓表，閉合開(kāi)關(guān)，兩電阻串聯(lián),由歐姆定律得：0.5A-------① ,當(dāng)a處接電流表，閉合開(kāi)關(guān)后，電路中只有R2連入，由歐姆定律得：1A------② ,①②聯(lián)立解得R2＝12Ω U＝12V

答：（1）R1的阻值為12Ω；（2）電源電壓為12V.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，已知M小球質(zhì)量大于m小球，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)比較小球動(dòng)能大小的，這種科學(xué)研究方法叫______法；

（2）甲乙兩圖研究的是動(dòng)能與______的關(guān)系，圖中把小球從斜面同一高度靜止釋放的目的是______，這種科學(xué)研究方法叫______法；

（3）比較乙丙兩圖，可以得到的結(jié)論為______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比U甲：U乙為4﹕1，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲乙兩表為電流表時(shí)，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（ ）

A. 4﹕3 B. 3﹕2

C. 3﹕4 D. 3﹕1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點(diǎn)掛一個(gè)10N的重物，加在B點(diǎn)的動(dòng)力F1始終使OA在水平位置保持靜止（杠桿重力及摩擦均不計(jì)）．

（1）當(dāng)F1豎直向上時(shí)，F1的大小為______N；

（2）當(dāng)F1由豎直向上的位置沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛霓D(zhuǎn)到水平向左的位置時(shí)，動(dòng)力F1的大小變化是_______（選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生了一些疑惑；實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見(jiàn)的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見(jiàn)的銅絲？難道選用鋼絲會(huì)不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；

（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，器材有不同導(dǎo)體、電源、開(kāi)關(guān)、燈泡、導(dǎo)線，小禹可以在添加___表接入電路中，且與研究導(dǎo)體____聯(lián)．

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須處于____狀態(tài)．

（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚(yú)夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變_________．

（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：__________．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小禹解開(kāi)了心中的疑惑，并進(jìn)一步理解了滑動(dòng)變阻器的原理及其在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用，如在圖所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將電阻R由5Ω換成10Ω后，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向___（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，以起到使電阻R兩端電壓_____的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置做“探究某物質(zhì)的熔化時(shí)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，并得到下表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

70

72

74

76

78

80

80

80

80

80

82

85

(1)在安裝圖中實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按 _____（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

(2)由表格中數(shù)據(jù)可知，此物質(zhì)的熔點(diǎn)是 _____；

(3)加熱到第7min時(shí)，此物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）；

(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)將試管浸在水中加熱，而不是直接對(duì)試管加熱，這樣做的主要目的是使試管中固態(tài)物質(zhì) _____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知導(dǎo)線的電阻跟其長(zhǎng)度成正比，跟其橫截面積成反比。如果直徑為0．3毫米的細(xì)鉛絲通過(guò)1．8安的電流將被熔斷，直徑為0．6毫米的粗鉛絲通過(guò)5安電流被熔斷，現(xiàn)在用上述規(guī)格的長(zhǎng)度相同的20根細(xì)鉛絲和1根粗鉛絲并聯(lián)接在電路中，則當(dāng)通過(guò)的電流超過(guò) _________ 時(shí)，將會(huì)使電路斷開(kāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在“測(cè)量導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的電路圖。

(1)如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_________端。

(2)小剛正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近于電源電壓,則故障原因可能是定值電阻______(選填“短路”或“斷路)

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電流表與電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的讀數(shù)為______V,電阻R的電阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一支常見(jiàn)的體溫計(jì)，體溫計(jì)是根據(jù)_____的規(guī)律制成的，體溫計(jì)在讀數(shù)時(shí)_____（選填“能”或“不能”） 離開(kāi)人體，該體溫計(jì)的分度值是_________℃。有一體溫計(jì)示意如圖所示，若此體溫計(jì)，僅用酒精消毒而未甩過(guò)就去測(cè)量溫度為37℃和39 ℃的兩個(gè)人的體溫，則測(cè)量結(jié)果分別為_______℃和________℃。

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