【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān).則:
(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針的位置.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B兩個(gè)帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶 電,B與C一定能相互 .(填“排斥”“吸引”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】黑夜看不見(jiàn)開(kāi)關(guān)位置,為此小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電源,當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)合向b時(shí),照明燈亮,指示燈滅,避免指示燈費(fèi)電,合向a時(shí),照明燈滅,指示燈亮,顯示開(kāi)關(guān)S位置只能處于這兩種狀態(tài),他利用一個(gè)“l(fā)0V、2W”的小燈泡和一段2.0×104Ω/m的電阻絲安裝指示燈.
(1)為使指示燈正常發(fā)光,在圖中方框內(nèi)完成指示燈和電阻絲的連接電路.
(2)按上述設(shè)計(jì),電阻絲需截用多長(zhǎng)一段?
(3)若照明燈一天使用6h,則整個(gè)電路一天(24小時(shí))總共耗電多少度?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 煤、石油、天然氣是不可再生能源
B. 超聲波、電磁波在真空中的傳播速度是相同的
C. 利用模擬信號(hào)傳輸信息比用數(shù)字信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)
D. 微波通信、衛(wèi)星通信和光纖通信都是通過(guò)光纜來(lái)傳輸信號(hào)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步者在平直路面上運(yùn)動(dòng),他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.分析圖象可知,跑步者的速度為 m/s,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)速度較快的是 ,他們做的是 (勻速、變速)直線運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:______________________。
(4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 _______,____的_____像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)公式的理解,下面說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B. 導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成反比
C. 導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過(guò)它的電流無(wú)關(guān)
D. 加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)榱銜r(shí),通過(guò)它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱。
(1)加熱過(guò)程中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映__________,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給牛奶加熱的時(shí)間要短一些,這是因?yàn)開(kāi)__________________;
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有_________的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些,若要使其溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法:_________________________________。
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