【題目】（1）小敏在探究通電螺線管外部磁場方向時，進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實驗操作，請你根據(jù)圖中信息提出一個可探究的科學(xué)問題：_____？

（2）一個帶電球體M放在絕緣支架上，用絕緣絲線將帶電小球N先后懸掛在橫桿上的P1、P2和P3處，當(dāng)小球N靜止時，觀察絲線與豎直方向的夾角：小球N掛在P1時，絲線與豎直方向的夾角最大；小球N掛在P3時，絲線與豎直方向的夾角最小，如圖所示。請你針對這一現(xiàn)象，提出一個可探究的科學(xué)問題：_____？

【答案】通電螺線管的N極指向同通電螺線管中的電流方向有關(guān)嗎？ 電荷之間的作用力同電荷之間的間距有關(guān)嗎？

【解析】

（1）將通電螺線管與電源正、負(fù)極連接的導(dǎo)線兩端互換，改變電路中的電流方向，觀察實驗現(xiàn)象可提出問題；

（2）小球偏離豎直方向的角度大小，反應(yīng)力小球受到的力的大小不同，將小球受到的力的大小不同，與小球N距離M的距離的遠(yuǎn)近不同聯(lián)系起來，即可得到探究的問題。

（1）實驗中改變了電流方向，再次閉合開關(guān)，觀察小磁針，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此提出一個可探究的科學(xué)問題：通電螺線管的磁場方向與通電螺線管中的電流方向有關(guān)嗎？

（2）隨著小球N距離帶電球體M的距離在增大，發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即受到的作用力在減小，由此可以提出問題：電荷間的作用力大小與電荷間的距離有關(guān)嗎？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用吸管可以完成很多有趣的實驗。如圖所示，下面關(guān)于實驗現(xiàn)象解釋正確的是

A. 甲圖中利用吸管的B端更容易插入飲料的外包裝，說明壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

B. 乙圖中，吸管插入水中后，手指按壓吸管的上端豎直拉起來后，有一段水柱保留了下來。說明這段水柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng)。

C. 丙圖中將吸管插入水中后，對著吸管口吹氣，有水霧噴出。說明吸管口空氣流動的加快，壓強(qiáng)較大。

D. 丁圖中手將吸管掰彎后吸管還能恢復(fù)原來的形狀，吸管在掰彎時具有一定的彈性勢能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同，質(zhì)量、高度均相同的薄底圓柱形容器甲和乙（）．現(xiàn)分別盛滿質(zhì)量相等的不同液體和，將密度為的實心物分別放入液體和，已知，實心物靜止后，液體和對容器底部的壓力分別為和，液體對容器底部的壓強(qiáng)分別為和，則下列關(guān)系正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動控制開關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號電飯鍋


額定電壓

220V


額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯


電源頻率

50Hz


（1）電飯鍋高溫?zé)?/span>0.5h消耗的電能；

（2）電飯鍋低溫燜飯時的額定功率；

（3）電熱絲R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓恒定，。S 閉合后，若通過 、的電流分別為 、 ；、兩端的電壓分別為、 ；、消耗的電功率分別為 、 ；電路消耗的總功率為 。則下列說法正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡電阻”的實驗中，所用器材有：電壓為3V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表、已調(diào)零的電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請按要求完成下列實驗內(nèi)容：

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲的實物電路連接完整。

（_____）

（2）閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片P移到某處，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為___________V。若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向_________（選填“左”或“右”）移動。

（3）移動滑片P，記錄多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，畫出如圖丙所示的U－I圖象，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω。

（4）如圖丙所示，小燈泡的電流隨電壓變化的圖像不是一條直線，由此可推斷出小燈泡的電阻______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）電 磁 爐

電能作為一種清潔和便宜的能源在人們的生活中日益得到廣泛的使用．利用電能的炊具有電爐、電飯鍋、電水壺、電烤箱、微波爐、電磁爐（如圖）等．它們的工作原理有所不同，電爐、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)在電爐絲將電能轉(zhuǎn)化為熱能，效率較低；微波爐利用磁控管將電能轉(zhuǎn)化為微波輻射能，微波輻射引起食物內(nèi)部的水分子振動摩擦，從而產(chǎn)生熱量，效率較高但用途較少；而電磁爐作為高效安全而用途廣泛的廚房家電廣泛走進(jìn)人們的生活．

電磁灶是現(xiàn)代家庭烹飪食物的先進(jìn)電子炊具，使用非常方便，可用來進(jìn)行煮、炸、煎、蒸、炒等各種烹調(diào)操作．并且有效率高、體積小、無明火、無煙塵、重量輕、噪音小、省電節(jié)能、不污染環(huán)境、安全衛(wèi)生的特點，烹飪時加熱均勻、能較好地保持食物的色、香、味和營養(yǎng)素，是實現(xiàn)廚房現(xiàn)代化不可缺少的新型電子炊具．電磁灶的功率一般在700﹣1800W左右．

電磁爐是采用磁場感應(yīng)渦流加熱原理，利用電流通過線圈產(chǎn)生磁場，當(dāng)磁場內(nèi)的磁力線通過含鐵質(zhì)鍋底部時，即會產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使鍋體本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱鍋內(nèi)食物． 電磁爐工作時產(chǎn)生的電磁波，完全被線圈底部的屏蔽層和頂板上的含鐵質(zhì)鍋所吸收，不會泄漏，對人體健康絕對無危害．

實用電磁爐時，鍋具一般要求是鐵磁性的材料，如鐵鍋，不銹鋼鍋，搪瓷鍋．因為鍋具要接受電磁爐的磁力線切割，所以，要求鍋底是平的．又因為鍋底的大小會影響磁力線的強(qiáng)弱，進(jìn)而影響到電磁爐內(nèi)部控制電路的取樣值，所以，對鍋底的大小也是有一定要求的．就目前來說，只要符合上述對鍋具的要求，大多電磁爐的鍋都能通用．

請回答下列問題

(1)在使用電磁爐加熱食物時，電磁爐加熱食物過程中消耗電能轉(zhuǎn)化為________；

(2)電磁爐采用感應(yīng)電流（渦流）的加熱原理，是通過電子線路產(chǎn)生交變磁場，把鐵鍋放在爐面上時，在鐵鍋底部產(chǎn)生交變的電流．它具有升溫快、效率高、體積小、安全性好等優(yōu)點．下列關(guān)于電磁爐的說法中正確的是______

A.電磁爐面板可采用陶瓷材料，發(fā)熱部分為鐵鍋底部

B.電磁爐可以用陶瓷器皿作為鍋具對食品加熱

C.可以通過改變電子線路的頻率來改變電磁爐的功率

D.電磁爐面板可采用金屬材料，通過面板發(fā)熱加熱鍋內(nèi)食品

(3)寫出電磁爐在使用過程中所涉及到的2個物理知識______（只寫名稱不寫內(nèi)容例如：電流的磁效應(yīng)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖所示各圖象的說法中，不正確的是

A. 圖甲為小燈泡燈絲中的電流與燈泡兩端電壓的關(guān)系圖象

B. 圖乙為某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象

C. 圖丙為真空中電磁波周期與頻率的關(guān)系圖象

D. 圖丁為一定條件下電流產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.這一發(fā)現(xiàn)大大提高了磁、電之間信號轉(zhuǎn)換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:

(1)通電螺線管的右端是________極;

(2)閉合開關(guān)S2指示燈不亮，再閉合開關(guān)S1，指示燈發(fā)光，由此可知:巨磁電阻的大小與_____有關(guān);

(3)若滑片P向左移動，電磁鐵的磁場__________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)，觀察到指示燈變得更亮，由此實驗可得出結(jié)論:____________________;

(4)請舉出一個應(yīng)用巨磁電阻效應(yīng)相關(guān)的實例: ______________。

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