【題目】觀察圖中所示情景，下列說法正確的是

A. 說明聲音可以在水中傳播

B. 停止擊鼓，鼓面的振動(dòng)也立即停止

C. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是為了阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減少噪聲污染。

D. 小華咬住音叉叉股，發(fā)覺此時(shí)聽到的聲音比在空氣中要大的多，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播速度比空氣快

【答案】C

【解析】

（1）發(fā)聲體是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱；
（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，并且在不同介質(zhì)中的傳播效果不同。

A、發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；故A錯(cuò)誤；

B、正在發(fā)聲的鼓，當(dāng)停止擊鼓，鼓面的振動(dòng)不會(huì)馬上消失，用手按住鼓面可以使鼓面馬上停止振動(dòng)；故B錯(cuò)誤；

C、高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲，故C正確；

D、小華咬住音叉叉股，發(fā)覺此時(shí)聽到的聲音比在空氣中要大的多，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播的效果好，無法比較聲音傳播的快慢，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，在盛有水的圓筒形容器內(nèi)，鐵塊甲放在木塊乙上，木塊乙浮在水面上，木塊受的浮力為F，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P，水面距容器底部的高度為h．現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方，如圖（b）所示，則

A. 浮力F減小 B. 壓強(qiáng)P減小 C. 高度h不變 D. 甲受到的合力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做________運(yùn)動(dòng).

（2）根據(jù)圖示測(cè)力計(jì)的示數(shù)，拉力為________N，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，________越小，機(jī)械效率越大.

（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，在整個(gè)過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，摩擦力為0N

B. 當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為6N

C. 4～6s內(nèi)，拉力做的功是16J

D. 2～4s內(nèi)，物體的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】趣味鏈接

人類對(duì)火的認(rèn)識(shí)和利用，改變了世界，也改變了自己．可以說人類文明史，就是火的利用史．今天再讓你見一下具有靈性的火焰．靈性一：李斌用手摩擦一束細(xì)塑料包扎帶，由于靜電作用，包扎帶會(huì)張開．當(dāng)他把火焰靠近包扎帶時(shí)發(fā)現(xiàn)包扎帶會(huì)合攏．靈性二：如圖所示，李斌在帶電體A的附近放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)偏向A，且離A越近，火焰偏得越厲害．

（1）從以上材料中你認(rèn)為火焰靈性一的原因是________．

（2）靈性二中其火焰偏向A的原因是________；就“火焰離A越近，偏得越厲害”的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動(dòng)鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動(dòng)逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物態(tài)變化在生活中隨處可見，下列所示圖片的說法正確的是

A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象，要放熱

B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象，要吸熱

C. 樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象，要放熱

D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象，要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小華研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與正方體金屬塊A下表面離液面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置．用彈簧測(cè)力計(jì)提著金屬塊A，使其緩慢浸入液體中（液體未溢出），得到F與h的關(guān)系圖像如圖乙所示．則金屬塊A一半浸在液體中受到的浮力和金屬塊A的密度分別為

A. 4N，2.5×103kg/m3 B. 2N，2.5×103kg/m3

C. 4N，8.0×103kg/m3 D. 2N，8.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度：

根據(jù)上表提供的信息，可以得出的結(jié)論是

A. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C. 聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D. 聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

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