【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中不正確的是

A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B. 4s～8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動

C. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

D. 8s后，以甲同學(xué)為參照物，乙在向后運(yùn)動

【答案】C

【解析】

A、由圖像可知，甲同學(xué)是在4s時(shí)才開始行走的，即甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s，故A正確；

B、4s～8s內(nèi)，甲乙的s-t圖像都是一條傾斜的直線，說明他們的路程與時(shí)間成正比，即兩同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動，故B正確；

C、甲同學(xué)從4s開始行走，到8s末行走了5.0m，用時(shí)4s，則甲的速度：乙同學(xué)從0s開始行走，到8s末行走了5.0m，用時(shí)8s，則乙的速度：，所以，8s末甲乙兩同學(xué)的速度不相等，故C 錯(cuò)誤；

D、由C可知甲的速度大于乙的速度，則8s后，以甲同學(xué)為參照物，乙在向后運(yùn)動，故D正確；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用長木板、短木板、小車、刻度尺、秒表測量小車運(yùn)動的平均速度。他組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟，請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶⑺膶?shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）如圖甲組裝裝置，將小車放在A點(diǎn)，釋放小車的同時(shí)，秒表開始計(jì)時(shí)，當(dāng)小車運(yùn)動到D點(diǎn)且碰撞擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記錄小車在AD段上運(yùn)動所用的時(shí)間為t，用刻度尺測出AD段的長度為s，將數(shù)據(jù)記錄表中。

（2）根據(jù)公式v＝s/t計(jì)算出小車的平均速度，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。

請畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____。

（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因?yàn)榘l(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立

_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實(shí)像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到_____。

A．蠟燭像的下半部分 B．蠟燭像的上半部分

C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D．蠟燭完整的像，像的亮度不變

（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。

（6）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發(fā)光時(shí)，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程應(yīng)選________ V；

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整__________．

（3）在圖乙中，要使滑動變阻器接入電路的阻值變大，應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）移動．

（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明移動滑片P，燈泡正常發(fā)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很�。鶕�(jù)測量時(shí)電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實(shí)驗(yàn)器材的情況下，重新設(shè)計(jì)電路，順利完成了實(shí)驗(yàn)．請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出他重新設(shè)計(jì)的電路圖_________．

（5）正確連接新的電路后，移動滑片P，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，是________ A，此時(shí)，燈絲的阻值為________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零時(shí)，滑片處于a端．L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成．使用時(shí)，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上．有關(guān)此握力計(jì)下列的說法中正確的是

A．握力越大燈泡越暗，力量計(jì)的示數(shù)越大

B．改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電流表的零刻度線

C．握力越大電路總電阻越小，總電流越大

D．握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S是自動控制開關(guān)．煮飯時(shí)，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）S接a是高溫還是低溫？S接a時(shí)電飯鍋的電功率；

（2）電熱絲R2的阻值；(結(jié)果保留1位小數(shù))

（3）這30min內(nèi)電飯鍋消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光的三原色是紅、綠、_____；一束光射到平面鏡上，光線與平面鏡的夾角為35°，此時(shí)反射光線與入射光線的夾角為_____。如圖所示，一束太陽光通過三棱鏡后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫_____；光屏上A、B是光帶的邊緣的光色，其中A為_____光，_____（“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)的光可以應(yīng)用于電視遙控器，能夠使鈔票上熒光物質(zhì)發(fā)光的光線在_____（“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高，要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_______(選填“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié)。在杠桿的右邊B處掛4個(gè)質(zhì)量均為50g的砝碼，如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊的A處豎直向下用_______N的力來拉。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定的_____位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）。

（2）在圖甲中三處讀取溫度計(jì)示數(shù)，符合讀數(shù)規(guī)范的是_____（選填“A”“B”或“C“）；觀察發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的_____圖所示；

（3）圖丙是水沸騰的圖象，由圖可知，水的沸點(diǎn)是_____℃：水在沸騰的過程中不停地吸收熱量，_____保持不變。

（4）小明同學(xué)在家中觀察水沸騰時(shí)，從壺嘴噴出一股“白氣”，“白氣”形成的原因是水蒸氣遇冷_____（選填“汽化”、“液化”或“升華”）成的小水珠。

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同步練習(xí)冊答案