分析 (1)實驗中選擇兩個完全相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系.
(2)實驗時,成像的物體和環(huán)境的亮度差越大,成像越清晰.
實驗中選擇的透明玻璃板越薄,兩個反射面成像越接近,實驗越簡單.
(3)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,這是判斷實像和虛像的最佳方法.
(4)根據(jù)平面鏡成像特點完成作圖.
解答 解:(1)實驗選擇兩個完全相同的蠟燭,便于比較物像大小光系.
(2)要想成像更清晰,選擇燭焰和環(huán)境亮度差比較大的較暗環(huán)境好.
若玻璃板厚,則兩個面都會成像,會影響實驗效果,玻璃板要薄一些,使兩個反射面成像幾乎重合,簡化實驗.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,觀察不到像,說明平面鏡成虛像.
(4)由A點向平面鏡作垂線AO,并延長至A',使AO=O'A'.
由B點向平面鏡作垂線BO,并延長至B',使AO=O'B'.
連接A'B',A'B'是AB的虛像,如圖所示:
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(1)大;(2)較暗;薄一點;(3)不能;虛;(4)見上圖.
點評 (1)平面鏡成像作圖要體現(xiàn)平面鏡成像的四個特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(2)掌握平面鏡成像實驗的選擇、操作方法、操作目的、操作中出現(xiàn)錯誤的原因等,這些都是考查的重點.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漂浮,F(xiàn)減小 | B. | 漂浮,F(xiàn)不變 | C. | 懸浮,F(xiàn)減小 | D. | 沉底,F(xiàn)減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程越大,其速度越大 | |
B. | 時間越長,速度越小 | |
C. | 速度不隨時間或路程的變化而變化 | |
D. | 速度的大小隨時間或路程的變化而變化 |
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省濱海縣第二教研片九年級下學期開學學情調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路。她準備的實驗器材有:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個,一標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,導(dǎo)線若干。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物連接完整 __________。
(2)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動滑變阻器滑片時,發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,故障的原因可能是__________________。
(3)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是____V,要完成這次實驗,接下來她應(yīng)將變阻器滑片向____端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為____V。
(4)當小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達到實驗要求的值,你認為“電壓表的示數(shù)無法達到實驗要求的值”的原因可能是(________)
A.滑動變阻器的阻值太大 B.電壓表量程選小了
C.滑動變阻器的阻值太小 D.滑動變阻器燒壞了
(5)小華解決了上述問題后,完成了實驗。利用收集到的多組數(shù)據(jù)作出了的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象(如圖丁所示)。分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是________________。
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