11．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　�。�
A．聲音能否在真空中傳播B．物體振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時(shí)間

分析 本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)乒乓球接的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大．

解答 解：正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開，說明音叉在振動(dòng)，從而說明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的，因此，本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生條件的了解，以及轉(zhuǎn)換法在科學(xué)探究中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明想在家里安裝一盞照明燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示．圖中虛線框A和B兩個(gè)位置應(yīng)該接開關(guān)和電燈，那么開關(guān)應(yīng)接在B （填寫“A”或“B”） 處．正確安裝完畢，閉合開關(guān)，電燈不亮．小明用測(cè)電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，測(cè)電筆的氛管都發(fā)光，這說明兩點(diǎn)gf（填圖中的字母）間發(fā)生了開路，站在地上的人用手直接接觸f點(diǎn)時(shí)，他會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)）觸電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．汽車已經(jīng)成為現(xiàn)在生活不可缺少的一部分，汽車多采用四沖程的汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．乙沖程是吸氣沖程
C．丙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．丁沖程是排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．為了研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力情況之間的關(guān)系，某同學(xué)用鉤碼、測(cè)力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（每打一點(diǎn)時(shí)間相同）和紙帶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他先將鉤碼掛在已調(diào)好的測(cè)力計(jì)下，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖A所示；接著在鉤碼的下端固定紙帶，并使紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后拉動(dòng)鉤碼豎直向上運(yùn)動(dòng)，紙帶上的點(diǎn)記錄了鉤碼的運(yùn)動(dòng)情況，共進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖B、C、D、E所示．

（1）分析實(shí)驗(yàn)D可知鉤碼做加速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）分析B、C中鉤碼運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與其受力情況的關(guān)系可知：受平衡力作用時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）一直升電梯運(yùn)送重為G的小科上樓，經(jīng)歷先加速上升，再勻速上升，后減速上升的過程．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下圖能正確反映這三個(gè)過程中，電梯底板對(duì)小科支持力大小變化情況的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一天，小明早上照例測(cè)量體溫后，用力甩了體溫計(jì)，隨即將體溫計(jì)放到窗臺(tái)上，上學(xué)去了．晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)的示數(shù)為35.5℃．他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)等于（填“小于”、“大于”或“等于”）35.5℃，其理由是由于體溫計(jì)下面有縮口，當(dāng)示數(shù)上升到35.5℃時(shí)，不會(huì)自動(dòng)下降．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在臺(tái)球比賽中，選手推動(dòng)球桿撞擊白球，白球運(yùn)動(dòng)后碰撞其它球并使其入洞．選手在瞄準(zhǔn)時(shí)，時(shí)常會(huì)將白球、目標(biāo)球和洞口處于一直線上，這是利用了光的直線傳播的原理．有時(shí)為了使白球在球桌上的運(yùn)動(dòng)軌跡成一條曲線，球桿撞擊白球的位置應(yīng)處于球的兩側(cè)（選填“球的上下端”、“球的中央”或“球的兩側(cè)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小徐對(duì)一些生活情景的分析不正確的是（　�。�
A．甲圖燒瓶內(nèi)水沸騰后，撤掉酒精燈，向外拉動(dòng)注射器活塞，水又沸騰了，說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
B．乙圖吸盤能將物體掛在墻上不掉下來，是因?yàn)橹亓εc大氣壓力彼此平衡
C．丙圖若玻璃管傾斜，則測(cè)得的大氣壓強(qiáng)值不變
D．丁圖雨傘被向上“吸”起，是因?yàn)閭闵戏奖认路娇諝獾膲簭?qiáng)更小些

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．圖示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏使它們的中心跟蠟燭的中心大致在同一高度上．
（2）如圖，蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，則凸透鏡的焦距是15cm．
（3）保持蠟燭位置不動(dòng)，把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm，可以從光屏一側(cè)（選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到燭焰正立、放大的虛像，放大鏡就是利用了這一成像規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在某電路中，需要臨時(shí)接人一只大功率用電器的插座，為安全起見，同時(shí)也將保險(xiǎn)絲接入電路，如下圖所示，正確的接法應(yīng)該是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案