【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)。要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右盤(pán)中_____（選填“增加”或“減少”）砝碼；發(fā)現(xiàn)指針還是偏向分度盤(pán)的左側(cè)，他應(yīng)_____直至天平平衡。當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為_____ g。

【答案】 左 增加 移動(dòng)游碼 78.4

【解析】使用前，指針停在分度盤(pán)的右側(cè)應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。稱(chēng)量時(shí)，指針偏向左，說(shuō)明右盤(pán)質(zhì)量小，應(yīng)增加砝碼。如果增加最小的砝碼都不能平衡則接下來(lái)應(yīng)移動(dòng)游碼直至橫梁平衡。讀數(shù)時(shí)一定認(rèn)清標(biāo)尺上的分度值，所以物體的質(zhì)量＝50g+20g+5g+3.4g＝78..4g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用滑輪組提升重物時(shí)，重8N的物體在1s內(nèi)勻速上升了0.1m。已知拉繩子的力F為5N，則提升重物的過(guò)程中

A. 繩子自由端被拉下0.3 m B. 做的有用功是0.8J

C. 拉力F的功率是0.8 W D. 滑輪組的機(jī)械效率是60％

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡（f=10cm）前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、 的清晰像．然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡片，由于遠(yuǎn)視眼鏡片對(duì)光線(xiàn)有 作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了（如圖所示）．若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏 凸透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷：如圖所示，撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，在豎直方向上傘面可能發(fā)生形變并感到有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，有關(guān)這一現(xiàn)象解釋正確的是

A. 傘上方的空氣流速大于下方，上方壓強(qiáng)大于下方

B. 傘上方的空氣流速大于下方，上方壓強(qiáng)小于下方

C. 傘上方的空氣流速小于下方，上方壓強(qiáng)小于下方

D. 傘上方的空氣流速小于下方，上方壓強(qiáng)大于下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，并獲得了圓滿(mǎn)成功。圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 火箭上升過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

B. 火箭升空利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原理

C. 火箭升空時(shí)受到平衡力的作用

D. 火箭升空時(shí)利用內(nèi)能做功使火箭的運(yùn)動(dòng)速度不斷增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置

（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用_____（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2是用_____（填“甲”或“乙”）圖做的實(shí)驗(yàn)。

（2）請(qǐng)將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________。（百分號(hào)前保留整數(shù)）

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_____。

（4）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行制造的履帶式旋挖井機(jī)，用于建筑工地打井作業(yè)，它的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。整機(jī)由主機(jī)B、動(dòng)力連桿C和支架E及鋼絲繩H組成，附屬設(shè)備由空心鉆桿A和鉆頭D（大小可根據(jù)需要更換）組成。旋挖井機(jī)工作時(shí)，主機(jī)通過(guò)C將動(dòng)力傳給A，A帶動(dòng)D豎直往下旋挖，并將挖出的泥沙填充到A內(nèi)；停止旋挖時(shí)，C與A完全分離，H的拉力可把A、D和泥沙提到地面。部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表：

（1）假設(shè)旋挖井機(jī)用20s將0.5t的泥沙從井下先提高10m，接著又用5s將泥沙水平移動(dòng)3m后卸到地面上，求此過(guò)程中，旋挖井機(jī)做的有用功和有用功率。

（2）把已卸掉泥沙的A和D固定好后豎直立放在井中，此時(shí)C與A完全分離且H處于松弛狀態(tài)，固定在A上的D的橫截面示意圖如圖所示，其中S為D與泥沙的接觸面積（即圖中的陰影部分），R為D的半徑，求D對(duì)井底泥沙的壓強(qiáng)。

（3）假設(shè)某時(shí)旋挖井機(jī)靠近A一側(cè)的履帶離開(kāi)地面向上翹起，且只有M點(diǎn)著地，H處于松弛狀態(tài)，A對(duì)C豎直向上的力為F，請(qǐng)你比較此狀態(tài)下整機(jī)重力G（重心在O點(diǎn)）與力F的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，教學(xué)樓前豎立一座鐫刻著“正德厚生 勵(lì)志修能”的校訓(xùn)碑，校訓(xùn)碑由花崗巖石料制成，質(zhì)量為32.4t、密度為2.7×103kg/m3，立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.2m的水平基座上，石料與基座的接觸面積為6m2．已知磚的密度為2.0×103kg/m3，基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同。求：

（1）花崗巖石料的體積。

（2）基座對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，孩子坐著雪橇從高高的雪坡上滑下，最終停下來(lái)。這一過(guò)程中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 雪橇?xí)Ｏ聛?lái)是因?yàn)槭艿綉T性的作用

B. 孩子受到的重力方向始終豎直向下

C. 整個(gè)過(guò)程中，孩子的機(jī)械能保持不變

D. 雪橇對(duì)雪坡的壓力與雪坡對(duì)雪橇的支持力是一對(duì)平衡力

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