Question

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中，小明的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。

(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_____ （選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

(3)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，其原因可能是L1_____ （選填“短路”或“斷路”）。

(4)該活動(dòng)中，小明測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.3	1.5	3.8

根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓_____；該結(jié)論不具有_____性。

他接著將電壓表?yè)Q成電流表“探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”。

(5)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1亮，而L2不亮。小明認(rèn)為L2不亮的原因不可能是L2短路，你認(rèn)為他的判斷是_____ （填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

(6)小明將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端接到“﹣”接線柱上。其它都不動(dòng)。這樣連接的目的是測(cè)_____的電流（填“干路”或“L2”），這樣操作是_____的（可行\不可行），理由是_____。

Answer 1

【答案】斷開 不同 短路 等于各部分電路兩端的電壓之和 普遍 錯(cuò)誤 L2 不可行 電流表的正負(fù)接線柱接反了

【解析】

(1)[1]在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

(2)[2]為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，使探究得出的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該選取規(guī)格不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)[3]若L1斷路，則電壓表與電源連通，電壓表測(cè)量電源電壓，電壓表有示數(shù)；若L1短路，此時(shí)電壓表也被短路，則電壓表無(wú)示數(shù)；故電壓表示數(shù)為零，其原因可能是L1短路；

(4)[4]根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得

2.3V+1.5V=3.8V

初步結(jié)論是：串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和；

[5]本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出普遍規(guī)律，故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；

(5)[6]圖中兩燈并聯(lián)，若小明認(rèn)為L2不亮的原因是L2短路，則另一個(gè)燈泡會(huì)同時(shí)短路，兩燈都不發(fā)光，故小明的判斷是錯(cuò)誤的(故障為燈泡L2斷路)；

(6)[7]當(dāng)將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上，其它都不動(dòng)，這時(shí)電流表與燈泡L2串聯(lián)，測(cè)量燈泡L2的電流；

[8][9]這樣做電流表的正負(fù)接線柱接反了，故不可行。