【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中.
(1)甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),讀數(shù)為________℃.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過(guò)程中體積逐漸________,直至水面破裂,水開(kāi)始沸騰.
(3)當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示.根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為________℃;沸騰前,水溫變化的特點(diǎn)是____________________.寫(xiě)出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因:
①______________________________;
②______________________________.
(4)小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn),小明與小華分工合作,小明計(jì)時(shí),小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù),而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù).他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s.圖乙為小紅畫(huà)出的圖像,請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫(huà)出小明和小華合作畫(huà)出的圖像.
____________________________
【答案】89.5變大99逐漸變慢溫度升高,加快了汽化,汽化散熱加快溫度升高,與環(huán)境的溫差變大,散熱加快
【解析】該溫度計(jì)的分度值為1℃,實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)為89.5℃。
實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生,且在上升過(guò)程中體積逐漸變大直至水面破裂,水開(kāi)始沸騰。
由圖乙可知,當(dāng)水的溫度為99℃時(shí),吸收熱量溫度不變,所以水的沸點(diǎn)為99℃。沸騰前,水溫變化的特點(diǎn)是逐漸變慢。形成這種特點(diǎn)的原因:①溫度升高,加快了汽化,汽化散熱加快 ②溫度升高,與環(huán)境的溫差變大,散熱加快 。
由于小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s,小紅讀取的溫度值偏高,所以小華和小明合作畫(huà)出的圖像,在水加熱升溫過(guò)程中在小紅圖像的下方。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),在全班交流時(shí),老師匯總了6個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,如下表所示.
對(duì)這6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,同學(xué)們基本形成了下列一些認(rèn)識(shí).
(1)比較3、4兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為_________可能是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(2)比較3、5兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有同學(xué)認(rèn)為________可能也是影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一,并且_________兩小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(3)對(duì)于1、2兩小組的實(shí)驗(yàn),所用動(dòng)滑輪重和提起的鉤碼重都相同,而測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率卻不同.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們分別提出了兩種猜想:
A.可能是滑輪工作時(shí)的摩擦不同造成的;
B.可能是實(shí)驗(yàn)觀(guān)察或操作存在某些問(wèn)題造成的.
大家認(rèn)為,這兩種猜想都是有道理的.那么:
①你認(rèn)為,提出猜想A的理由是____________________________.
②對(duì)于猜想B,你認(rèn)為有哪些觀(guān)察或操作因素會(huì)影響測(cè)量結(jié)果?請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn):
a.________________________;b._______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口,把錐形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜會(huì)向下凹,如圖,由此可知:該瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低,密度______(選擇“變大”、“不變”、“變小”). 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律,發(fā)生火災(zāi)時(shí)為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體,人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是__________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假小明來(lái)新疆旅游期間,遇到了以下一些疑問(wèn),你能幫他解釋原因嗎?
(1)小明買(mǎi)機(jī)票時(shí),使用磁條式銀行卡刷卡交費(fèi),刷卡是利用(填“電生磁”或“磁生電”)的原理.機(jī)場(chǎng)一處指示燈是由一排發(fā)光二極管組成的,其中一個(gè)二極管的銘牌上標(biāo)有“2V 0.04W”字樣,當(dāng)二極管燈正常工作時(shí),通過(guò)它的電流為A.
(2)飛機(jī)起飛前廣播提醒乘客,關(guān)閉手機(jī)及其他電子設(shè)備.原因是手機(jī)接收和發(fā)射的波,會(huì)干擾機(jī)載電子系統(tǒng).機(jī)翼的形狀是上表面為向外凸的曲面而下表面為平面,這樣飛機(jī)在跑道高速前行時(shí),機(jī)翼上表面空氣流速大,壓強(qiáng) , 使飛機(jī)獲得了升力.F1賽車(chē)的車(chē)翼的截面形狀與飛機(jī)的機(jī)翼形狀正好(選填“相同”或“顛倒”)才能使它獲得向下的作用力.
(3)小明來(lái)到新疆天池旅游發(fā)現(xiàn),剛從雪山上流下來(lái)的夾雜著冰雪的溪水的溫度接近于℃,中午陽(yáng)光照射下,溪邊的石頭溫度升高很快,而小溪里的水升溫較慢,這是因?yàn)樗?/span>較大,當(dāng)?shù)厝藢⑽鞴戏诺较飦?lái)冰鎮(zhèn)西瓜,這是利用的方式來(lái)改變西瓜的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】焦距為f1的凸透鏡與焦距為f2的凹透鏡的主光軸重合,光心間為15cm。平行于主光軸的一束平行光通過(guò)兩透鏡后得到一束寬度為d的平行光束,如圖(a)所示;若將兩透鏡位置互換,將得到一束寬度為4d的平行光束,如圖(b)所示。則( )
A. f1=30cm,f2=15cm B. f1=15cm,f2=15cm
C. f1=30cm,f2=20cm D. f1=45cm,f2=30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的第三代常規(guī)動(dòng)力潛艇(如圖所示),它具備選進(jìn)的通訊設(shè)備、武器系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、水聲對(duì)抗、隱蔽性強(qiáng),噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術(shù)參數(shù)如表:
排水量 | 水上2250噸,水下3000噸 | 最大潛深度 | 300m |
最航速 | 水上30km/h,水下36km/h | 最大輸出功率(水下) | 3000kW |
求:(海水的密度近似為1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(1)因訓(xùn)練任務(wù)需要潛艇在水上航行,此時(shí)露出水面的體積為多大?
(2)潛艇下潛到200m深處時(shí),潛艇上一個(gè)面積是400cm2的觀(guān)察窗口受到海水的壓力為多大?
(3)潛艇在水下執(zhí)行巡航任務(wù),以最大航速勻速行駛5h的路程為多少?若潛艇發(fā)動(dòng)機(jī)以最大輸出功率工作時(shí)螺旋槳推進(jìn)器效率為80%,潛艇以最大航行駛時(shí)受到水的平均阻力f為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小,其目的是:__________測(cè)量時(shí)間,以__________測(cè)量時(shí)間的誤差。(填“減小”或“增大”)
(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏__________。(填“大”或“小”)
(4)小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是_________。(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中無(wú)處不在的物理現(xiàn)象,俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng).如上圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個(gè),每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),A′為重心,OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m.則地面對(duì)手的支持力是N,小明做功的功率W.
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