【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。

(1)小明選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_______________;實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選________(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板。

(2)如果在圖中B蠟燭的像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(選填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像(選填“實(shí)”或“虛”)。

【答案】便于確定像的位置 較薄 沒(méi)有

【解析】

1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大。惠^厚的玻璃板兩面,都可以成像,會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像,從而影響實(shí)驗(yàn)效果;
(2)實(shí)像可以用光屏承接,虛像不能用光屏承接。平面鏡成虛像,光屏上不能承接到像。

1)實(shí)驗(yàn)中,選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是因?yàn)椴AО寮瓤梢苑垂,又能透光,這樣便于確定像的位置;實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)椴AО宓膬蓚(gè)面都能反射成像,所以為了避免干擾,應(yīng)選較薄的玻璃板;

(2)蠟燭A在平面鏡中成像,在像的位置上用白紙板承接像時(shí),白紙上板不能承接到像,說(shuō)明物體在平面鏡中成虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小秋為探究運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上,觀察小車在水平面上滑行的距離。

1)為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的________滑下,這種研究問(wèn)題的方法是________法(選填微小量放大、模型控制變量)。

2)比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)阻力越小,小車滑行的距離就越________(選填遠(yuǎn)),說(shuō)明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越________(選填)。

3)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步推測(cè):如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,則小車將在水平面上________。說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體________力來(lái)維持(選填需要、不需要)。

4)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律________

A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以不能確定這個(gè)定律是否正確

C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)進(jìn)一步的推理概括得出的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)001A型航母于426日下水,如圖所示。關(guān)于艦載機(jī)在航母上訓(xùn)練飛行時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A. 艦載機(jī)在甲板上和飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力大小不變

B. 艦載機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速

C. 艦載機(jī)在航母甲板上加速前進(jìn)時(shí),受到平衡力作用

D. 在起飛過(guò)程中,艦載機(jī)的慣性將消失

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,杯子靜止在水面桌面上,下列所法正確的是(

A.桌面對(duì)杯子的支持力大于杯子受到的重力

B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

C.杯子受到的支持力與杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.杯子對(duì)桌面的壓力與杯子受到的重力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn),把小車或木塊放到水平桌面上,小車兩端用細(xì)線掛著相同的托盤。關(guān)于實(shí)驗(yàn)的做法和結(jié)論,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)用小車更科學(xué),是因?yàn)樾≤囀芰γ娣e小,摩擦力小一些

B.當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí),將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,放手后小車會(huì)處于平衡狀態(tài)

C.小車或木塊放在粗糙的水平桌面上更容易保持靜止,方便研究二力平衡的條件

D.把小車換成木塊,在右盤加一個(gè)砝碼,左盤加入2個(gè)砝碼時(shí),木塊向左勻速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明木塊受平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中a圖裝置U形管內(nèi)裝有已染色的水,密度1.0×103kg/m3,實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)測(cè)試均可以正常使用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)關(guān)于a圖、b圖兩組實(shí)驗(yàn)裝置,以下描述正確的是_________;

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,a、b裝置都是通過(guò)觀察橡皮膜的形變來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小

Ba、b裝置都不是連通器

Cab裝置測(cè)量液體壓強(qiáng)的準(zhǔn)確度相同

2)如圖2是甲小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①實(shí)驗(yàn)前要向圖1a裝置的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度_________

②深海魚類多是扁片狀,其原因可以用對(duì)比_________兩圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明;

③比較c、d兩圖可知,當(dāng) _________一定時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨_________增大而增大;

④在圖c中保持探頭的位置不變,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”);

⑤小組成員將U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通,當(dāng)向玻璃管中吹氣時(shí),如圖f所示,U形管內(nèi)液面較高的是_________(選填“a”或“b”)側(cè);

3)若在圖cU形管左右兩側(cè)液面的高度差,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差約為_________Pa;

4)若大燒杯中始終裝水,并保持壓強(qiáng)計(jì)金屬盒探頭的深度不變,U形管中分別注入不同液體,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是_________;

A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3 B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3

C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3 D.紅墨水(ρ紅墨水1.0×103kg/m3

5)乙組成員完成探究實(shí)驗(yàn)以后,對(duì)裝置進(jìn)行了一些改裝,如圖g所示,然后向裝置左右兩側(cè)倒入相同質(zhì)量的水(圖中橡皮膜不代表真實(shí)形狀),待液面穩(wěn)定后,橡皮膜將向____(選填“左”或“右”)邊凸起。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在商場(chǎng)里,媽媽和5歲的小東正乘自動(dòng)扶梯下樓。媽媽說(shuō):“我們是運(yùn)動(dòng)的”,可兒子說(shuō)“我們是靜止的”。這里的“靜止”是以_______為參照物。這也可以說(shuō)明“運(yùn)動(dòng)”與“靜止”是______的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置如圖所示,則電流表A1所使用的量程為________,讀數(shù)是________;燈L1電流是________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用,我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到方向不同的兩個(gè)力作用時(shí),觀察小車是否靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件:

(1)把小車放在較_____(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對(duì)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利;

(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的質(zhì)量 _______(填“相等”或“不相等”)時(shí),小車靜止;

(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后,小車___;

(4)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上,可以發(fā)現(xiàn)小車____(填“仍會(huì)”或“不會(huì)”)靜止;

(5)通過(guò)上述過(guò)程可知,作用在同一物體上的兩個(gè)力,只有當(dāng)大小______、方向_______、且在同一條________上,這兩個(gè)力才彼此平衡。

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同步練習(xí)冊(cè)答案