【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.5kg,邊長為10cm的正方體物塊,g=10N/kg,求:
(1)物塊的密度;
(2)若將物塊浸沒在水中后松手,通過計(jì)算判斷該物塊的浮沉情況;
(3)物體松手后,在水中所受到的浮力。
【答案】(1) 0.5×103kg/m3;(2)上;(3) 5N
【解析】
(1) 物塊的體積
V=(0.1m)3=0.001m3
物塊的密度
ρ= ==0.5×103kg/m3
物塊的密度為0.5×103kg/m3。
(2)物塊受到的重力
G=mg=0.5kg×10N/kg=5N
物塊浸沒在水中時(shí),排開水的體積V排=V=0.001m3,此時(shí)物塊受到的浮力為
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N
因?yàn)?/span>F浮>G,所以物塊上浮。
(3)物塊最終漂浮,則物塊受到的浮力
F′浮=G物=5N
答:(1)物塊的密度0.5×103kg/m3;
(2)若將物塊浸沒在水中后松手,該物塊上;
(3)物體松手后,在水中所受到的浮力為5N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
(猜想與假設(shè))
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該____后,開始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1 | I2 | I3 |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1 | I2 | I3 |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(分析與論證)
<>分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和。(1)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:____;
(2)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是____;
(3)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)____錯(cuò)誤,原因是____。
(4)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,使結(jié)論具有普遍性,我們通?梢圆捎脙煞N方法,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。
方法一:_____
方法二:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為打造綠色沂源,我縣城區(qū)大巴公交車全部更新為電動(dòng)汽車。529路公交線路起點(diǎn)西河北農(nóng)貿(mào)市場到終點(diǎn)義務(wù)商城,全程12km,設(shè)置站點(diǎn)20處,把主要學(xué)校、生活小區(qū)和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等聯(lián)系起來,極大的滿足了市民出行需求。根據(jù)估算,它的平均速度約為20km/h,請解答下列問題:
(1)該529路車從起點(diǎn)西河北農(nóng)貿(mào)市場到終點(diǎn)義務(wù)商城需要多少時(shí)間?
(2)若該車在某一路段運(yùn)行時(shí),先以30km/h的速度運(yùn)行3min,停車1min,再以24km/h的速度運(yùn)行5min,該車在這一路段的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學(xué)用如圖所示的電路測小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是
A. 滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是0~20Ω
B. 電流表示數(shù)的變化范圍是0~1A
C. 燈泡的最小功率是1.25 W
D. 該電路的最大功率是2.25 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校為班級新買的飲水機(jī)的電路圖如圖所示,銘牌如表示數(shù).S是手動(dòng)開關(guān),S1是溫控開關(guān),當(dāng)S閉合后,熱水箱內(nèi)的水溫低于60℃時(shí)S1就自動(dòng)閉合,水溫高于90℃時(shí)S1就自動(dòng)斷開,因此這臺(tái)飲水機(jī)有“加熱”和“保溫”兩檔功率,在“加熱”時(shí),流過電阻R2的電流為__A,R1的電阻值為__Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼不小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞的燈泡串聯(lián)接入電路中,此時(shí)燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.然后用酒精燈加熱玻璃心,當(dāng)玻璃心達(dá)到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡______(選填“能”或“不能”)發(fā)光.該實(shí)驗(yàn)說明_____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是劉子歌在第11屆全運(yùn)會(huì)上打破100米蝶泳亞洲紀(jì)錄比賽時(shí)的畫面,下面說法中正確的是( )
A.她向后劃水才能前進(jìn),說明手對水的作用力使她前進(jìn)
B.她向后劃水才能前進(jìn),是利用了物體間力的作用是相互的
C.她受到的向前作用力的作用效果主要是她發(fā)生形變
D.她身穿“鯊魚皮”泳衣,在游泳時(shí)增大了摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,某同學(xué)已連接部分電路如圖所示。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)充完成圖中實(shí)驗(yàn)器材的連接(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變。。
(______)
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān)。移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡總不亮,且電流表無示數(shù)。電壓表示數(shù)接近3V,則故障原因可能是_____。
(3)排除故障后。當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,其值為_____A.小燈泡的額定功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)在左、右兩盤中同時(shí)加入一個(gè)100g的砝碼,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)木塊兩邊所受的拉力_____選填“相等”或“不相等”。
(2)保持兩端砝碼相等,把木塊在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,發(fā)現(xiàn)木塊旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,說明二力平衡需要的條件之一是_____。
(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,小茗同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖乙所示改進(jìn),他將系于小卡片重力可忽略不計(jì)的兩根細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,作用在小卡片上拉力的施力物體是_____。
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