【題目】青島一個80后小伙子徐鵬飛在自家居民樓頂上,自己設計、組裝了一套微型發(fā)電站,被媒體稱為“中國家庭光伏電站第一人”.小徐的這個發(fā)電站,是利用光伏效應.在晴朗的天氣,發(fā)電站一天可以發(fā)電十度,不但自家夠用了,而且還能把多余的電賣給國家電網(wǎng),一舉兩得.

請回答下面的幾個問題:

(1)光伏電站系統(tǒng)發(fā)電時,將________能轉化為________能.

(2)若一天的有效光照時間按8 h計算,一天可以發(fā)電10 kW·h,則該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率是________kW.

(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉化效率為30%的熱電廠來完成,需要完全燃燒煤的質量為________kg.(煤的熱值q=3×107 J/kg)

(4)請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點:________________

【答案】太陽 1.25 4 清潔、無污染或可再生等

【解析】

光伏電站系統(tǒng)發(fā)電時,消耗太陽能,產生電能;
已知一天的發(fā)電量和有效光照時間,根據(jù)電功率的公式得到發(fā)電功率;
已知熱電轉換效率和發(fā)電量,可以得到燃煤產生的熱量;已知燃煤產生的熱量和煤的熱值,根據(jù)Q=mq得到煤的質量;
太陽能作為新能源,具有節(jié)約化石能源、減少大氣污染、可再生等優(yōu)點。

(1)太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)能量轉化是:太陽能轉化為電能;

(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電的功率;

(3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量W=10kWh=10×3.6×106J=3.6×107J,

燃煤產生的熱量,

燃煤的質量

(4)光伏發(fā)電的好處是清潔無污染;可再生;節(jié)約化石能源等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,使線圈位于兩磁極間.

(1)通電后,圖甲中ab段導線的電流方向是____________(選填“由ab”或“由ba”).圖甲中ab段導線受磁場力的方向向上,用箭頭標示出圖丙中ab段導線所受磁場力的方向________

(2)用安裝________的辦法可使線圈轉過圖乙所示位置時靠磁場力繼續(xù)順時針轉動.

(3)若把圖甲中的電源換為電阻,快速轉動線圈,電阻發(fā)熱.此過程中機械能先轉化為____能再轉化為內能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1947年,第一臺微波爐問世,微波爐就是用微波來煮飯燒菜的.微波是一種電磁波,這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多,而且還很有個性,微波一碰到金屬就發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它;但微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料,且不會消耗能量;而含有水分的食物,微波不但能透過,其能量反而會被吸收.

微波爐正是利用微波的這些特性制作的.微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成,可以阻擋微波從爐內逃出,以免影響人們的身體健康.裝食物的容器則用絕緣材料制成.微波能穿透食物,并使食物中的水分子也隨之運動,劇烈的運動產生了大量的熱能,于是食物熟了.這就是微波爐加熱的原理.

1)通過短文的閱讀,在微波爐中應選用下列哪種容器來加熱飯菜______

A.不銹鋼盆子 B.鐵盆子 C.玻璃盆子 D.銅制盆子

2)微波在真空中傳播速度是____ m/s;請你猜想,微波____能量(選填具有不具有);

3)為安全使用微波爐應選用______孔插座;

4)微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究小組利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦,進行探究“音調和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖(a)中已標出(其中琴弦的直徑(即粗細)關系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

1)若他們想研究“音調的高低與琴弦長度的關系”應選擇琴弦______(選填“a”“b”“c”或“d”)。

2)若選擇琴弦ab,則是為了研究__________________。

3)某同學選擇琴弦bc研究“琴弦音調高低與材料的關系”是否可行?答:______;原因是:__________________。

4)如圖(b)所示,是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關系的波形。其中聲音音調相同的圖是______,響度相同的圖是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·內江卷】.以下四幅圖中,關于能量轉化說法錯誤的是

A. 圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉化為動能

B. 圖乙所示,水電站將水的機械能轉化為電能

C. 圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內的一部分化學能轉化為動能

D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內能轉化為動能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則

A. 兩燈是串聯(lián)連接的 B. 流過L1的電流是 0.6A

C. 流過L2的電流是2.6A D. 干路電流是3.2A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有:干電池組電壓約為3V、電壓表、多個小燈泡、開關、導線若干

1用筆畫線代替導線,在圖中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓

2電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖所示,其值為 V根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律你認為實驗的疏漏之處是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4sB.4s8s內,甲乙同學都做勻速直線運動

C.08s內.甲乙兩同學運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學速度相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球跳動,用的力越大乒乓球跳的幅度越大,聽到音叉的響度越大,這說明了_____

2)如圖②所示,為了驗證(1)中的探究結論,小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:_____

3)如圖③所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,保持振幅相同,此時探究的是聲音的音調與_____的關系.

4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音將減弱,并由此推理可知:_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案