18．請(qǐng)作出水平放置且隨傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)的木塊的受力示意圖．

分析 物體做水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，由于不計(jì)空氣阻力，所以物體受到兩個(gè)力：它的重力G，傳送帶對(duì)它的支持力F，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．

解答 解：由于物體和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，過(guò)物體重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G和F表示，作圖時(shí)注意兩條線段長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫(huà)圖的要求畫(huà)出各個(gè)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論，請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整．
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖，剛該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度
（3）按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量，并將觀測(cè)情況記錄在下表中．請(qǐng)完成表格
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
   1   3015倒立、縮小的實(shí)像
   2   2516.7
倒立、縮小、實(shí)像
   3   20
20		倒立、等大的實(shí)像
   4   15
22		倒立、放大的實(shí)像
   5   5/正立、放大的實(shí)像
①上表中的實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中的像的性質(zhì)為倒立、縮小的實(shí)像，實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為20cm．
②當(dāng)蠟燭從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖是小芳同學(xué)用天平測(cè)量酒精質(zhì)量的過(guò)程．其中有一處操作錯(cuò)誤．這個(gè)錯(cuò)誤是被測(cè)物和砝碼放反了位置．這種操作雖然是錯(cuò)誤的，但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量，該質(zhì)量是63.4g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘是因?yàn)殡娐分杏秒娖鞯目偣β蔬^(guò)大
B．家庭電路中安裝漏電保護(hù)器，是防止電流過(guò)大而采取的安全措施
C．發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落在地上時(shí)，可以走進(jìn)用干木棍挑開(kāi)
D．試電筆通常也用來(lái)檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．汽車(chē)是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利．汽車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”，汽油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）小轎車(chē)前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車(chē)內(nèi)物體所成的虛像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線．
（3）有的轎車(chē)尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)流體的流速越大，壓強(qiáng)越小的原理，當(dāng)轎車(chē)高速行駛時(shí)，能產(chǎn)生較大的抓地力．
（4）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)是用水作冷卻劑的，這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于筷子的“自述”中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．將我放在水里漂浮，是因?yàn)槲沂艿降母×Υ笥谖沂艿降闹亓?/td>
B．當(dāng)人們?cè)诓妥郎鲜褂梦視r(shí)，我就成了費(fèi)力杠桿
C．當(dāng)我從桌面掉到地面的過(guò)程中，我的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．將我放在水里看到我“斷”了，是因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在測(cè)量某一定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中，王林同學(xué)選定了如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你指出圖甲中連接的錯(cuò)誤之處：
①電壓表的負(fù)接線柱應(yīng)與電阻絲的左端相連；②電流表正負(fù)接線柱接反了
（2）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用是多次測(cè)量取平均值減小誤差．
（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù)，則電流是0.2A，要使電路中的電流增大，根據(jù)正確的連接，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向右端移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．
（1）一束平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為15cm；

（2）用該凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．如圖乙光具座上有A、B、C三個(gè)滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置：凸透鏡；
（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡40cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的、倒立、縮小、實(shí)像（分別填寫(xiě)“倒立或正立”、“縮小或放大”、“實(shí)或虛像”）．照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）；
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖丙，請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因并提出解決方法：因?yàn)闋T焰相對(duì)于凸透鏡靠下，解決方法是：可以向上移動(dòng)燭焰或向下移動(dòng)凸透鏡或向上移動(dòng)光屏；

（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動(dòng)光屏，他能（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像；
（6）在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，保持圖丁中凸透鏡的位置，那么a、b、c、d、e各點(diǎn)中e點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．鋼水冷卻，溫度降低，內(nèi)能不變
B．壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開(kāi)，切面互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
C．冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能
D．大氣層與空氣摩擦生熱是用做功的方法改變物體內(nèi)能

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