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根據你對生活中物理量的認識,下列數據中最接近生活實際的是(     )

  A.成人騎自行車的速度約為1.5km/h      B.中學生的課桌高約為1.5m

  C.一個中學生的質量約為5kg            D.人的正常體溫為36.8℃

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1      F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內A物體被勻速提升4m,則拉力F1所做的功為      J,功率為      W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將      (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


—個球,先后在盛有不同液體的容器A、B、C、D中保持靜止,情況如圖所示.四個容器中的液面到容器底面的距離相同,則容器底面受到的液體壓強最大的是

      

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“測滑輪組機械效率”的實驗中,某同學用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第1、2、3次實驗裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實驗數據記錄如下:

⑴在實驗操作中應豎直向上         拉動彈簧測力計。通過比較第1次和第2次實驗數據,可得出結論:使用同一滑輪組,通過使用______________________的方法,可以提高滑輪組的機械效率。

⑵在第3次實驗中所做的總功是        ,機械效率是        。

⑶通過比較第2次和第3次實驗數據,可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數越多,滑輪組的機械效率越        。

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科目:初中物理 來源: 題型:


水平桌面上有甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時的位置如圖所示,三個容器的液面相平。已知三個長方體的質量和體積都相同。則下列判斷正確的是

    A.物體受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C

    B.容器對桌面的壓力 F<F<F 

    C.液體對容器底的壓強 p=p=p

D.物體下表面受到液體的壓力 F′A>F′B=F′C

 


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如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明(     )

A.施力物體同時也是受力物體      B.力是物體對物體的作用

C.力可以改變物體的形狀        D.重力的方向豎直向下

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我國家庭電路的電壓為________,人體能承受的安全電壓不高于_______,實驗室三節(jié)蓄電池串聯的電壓為_______,蓄電池充電時,_____能轉化為_________能。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖2所示的四個實例中,機械能增大的是

 


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科目:初中物理 來源: 題型:


超聲波是人耳聽不見的聲音,但它有著廣泛的應用. 在下列設備中,利用超聲波工作的是(    )

A.驗鈔機     B.微波爐    C.電視遙控器     D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)

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