【題目】如圖所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度,所用的拉力F1=F2 , 比較兩拉力所做的功W1 . W2及兩滑輪組的機械效率η1 . η2 , 則有( )
A.W1>W2 , η1<η2
B.W1<W2 , η1<η2
C.W1=W2 , η1=η2
D.W1<W2 , η1>η2
【答案】D
【解析】解: 從圖可知,1圖有三段繩子在拉動滑輪和重物,S1=3h,2圖有四段繩子在拉動滑輪和重物,S2=4h,
W1=F1S1=F1×3h=3F1h,W2=F2S2=F2×4h=4F2h,
而F1=F2 ,
∴兩拉力所做總功的關系為:W1<W2 ,
兩個滑輪組將重力相等的兩個物體勻速提升至相同的高度,
由公式W有用=Gh可知,兩個滑輪組所做的有用功相同,
由公式η= 可知,在有用功相同時,所做的總功越大,機械效率越小,
∴η1>η2 .
故選D.
【考點精析】本題主要考查了功的計算和滑輪(組)的機械效率的相關知識點,需要掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察到電風扇、落地燈等都有個大而重的底座,使它們不易翻到.進而他提出兩個猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關;②物體的穩(wěn)度可能與接觸面積大小有關. 為了驗證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個相同的圓柱體的底部、中部和頂部,對其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒轉過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中.
在驗證猜想②之前,他想到照相機的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn).于是,他調整思路,找來一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內向外移動時,裝置的穩(wěn)度不斷增大.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
重心高低 | 低 | 中 | 高 |
圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 大 | 較大 | 小 |
(1)圓柱體剛好翻倒時轉過的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越(選填“大”或“小”).
(2)分析表中的信息可知:物體的重心越 , 其穩(wěn)度越大.
(3)丙圖所示實驗表明穩(wěn)度與有關.
(4)依據以上結論:卡車裝貨物時,應把重的貨物裝在層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻到;乘車時,兩腳(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認為正確的是( )
A. 可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
B. 可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都是噪聲。從環(huán)保的角度來看,一切聲音都可能成為噪聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我區(qū)學校一種定時課間音樂播放裝置的原理圖,“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝罝;“定時開關”是到達設定時間會自動斷開的開關.閉合開關S,當“定時開關”處于閉合狀態(tài)時,指示燈 ① (填“會”或“不會”)亮,播放器 ② (填“會”或“不會”)播放音樂;到達設定時間定時開關”處于 ③ (填“閉合”成“斷開”)狀態(tài),“播放器”播放音樂,下列選項中正確的是( )
A. ①會,②不會,③閉合 B. ①不會,②會,③閉合
C. ①不會,②會,③斷開 D. ①會, ②不會,③斷開
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著________.封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮,這實驗說明分子間有________,壓縮到一定程度就很難再壓縮,這是因為分子間有________.
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