【題目】硬度是描述材料軟硬程度的物理量。為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了檢測(cè)材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個(gè)有凹槽的金屬塊)。如圖甲所示,他們將測(cè)試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個(gè)有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬三塊能靜止在金屬球上。一段時(shí)間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕。該小組在控制時(shí)間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問(wèn)題:

(1)活動(dòng)小組在研究甲材料硬度的問(wèn)題中,自變量是_____(選填選項(xiàng)前的字母)

A.金屬球質(zhì)量 B.材料所受壓力 C.材料壓痕面積 D.材料種類

(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是_____________(選填“甲”或“乙”).

【答案】 A

【解析】解答:(1)根據(jù)活動(dòng)小組所選擇的器材(質(zhì)量已知的金屬球和多個(gè)有凹槽的金屬塊)和操作方法可知,將測(cè)試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個(gè)有凹槽的金屬塊,通過(guò)在金屬球上放置不同凹槽的金屬塊來(lái)改變材料所受壓力,所以該小組在研究甲材料硬度的問(wèn)題中,控制不變的量是金屬球質(zhì)量,故選A;

(2)在凹形壓痕單位面積上所承受的壓力是材料的硬度,其公式即:H=,在凹形壓痕面積相同時(shí),材料所承受的壓力越大,硬度越大;由圖象可知,在凹形壓痕面積相同時(shí),因?yàn)榧撞牧纤軌毫Υ笥谝也牧纤軌毫,所以甲材料硬度大于乙材料的硬度?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡中物鏡成像,目鏡也成像,則

A. 物鏡成正立虛像,目鏡成倒實(shí)像

B. 物鏡成倒立實(shí)像,目鏡成正立虛像

C. 物鏡、目鏡均成倒立實(shí)像

D. 物鏡、目鏡均成正立虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)坐在行駛的公共汽車上,當(dāng)他打開窗戶時(shí),看見窗口懸掛的窗簾向________(填內(nèi))飄,這是因?yàn)樵跉怏w中流速越大的位置壓強(qiáng)________(填越大越小).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開關(guān)能同時(shí)控制兩盞銘牌為“220V 30W”的日光燈正常發(fā)光,則這兩盞日光燈

A. 一定是并聯(lián)的 B. 一定是串聯(lián)的

C. 可能是并聯(lián)的 D. 可能是串聯(lián)的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】馬路兩旁的路燈,其中一盞燈壞了,其他路燈仍亮,說(shuō)明馬路上所有路燈是_____聯(lián)的;節(jié)日里許多彩燈連在一起,其中一盞壞了,其他彩燈全部不亮,說(shuō)明這些彩燈是______聯(lián)的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校國(guó)旗桿的頂部通常安有一個(gè)__________滑輪,其目的是改變力的_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于電功率單位是

A. 千瓦時(shí) B. 瓦特 C. 千瓦 D. 焦耳/

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在生活和工作中經(jīng)常進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是

A. 學(xué)生課桌的高度大約在1.2m~1.5m之間

B. l個(gè)蘋果的質(zhì)量大約在0.5kg~1.0kg之間

C. 汽車運(yùn)行的平均速度大約在100km/h150km/h之間

D. 成人步行的速度大約在1.1m/s1.3m/s之間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過(guò),水深2m,小鳥距水面4m,小鳥在水面上所成的像到水面的距離是__ m。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案