彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的__________；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞__________；利用聲吶系統(tǒng)能測(cè)出海水的深度，利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)開(kāi)_________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2：內(nèi)能過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射，導(dǎo)彈上升過(guò)程中，與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能____(填“增大”“減少”或“不變”)，此內(nèi)能改變是通過(guò)__的方式實(shí)現(xiàn)的．用無(wú)煙煤來(lái)做飯時(shí)，熱量大部分是通過(guò)_____的方式傳遞給鍋．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

下面幾種現(xiàn)象中，能說(shuō)明聲音可在水中傳播的是（ ）

A. 雨滴打在雨傘上會(huì)聽(tīng)到啪啪聲

B. 在岸上聽(tīng)到江水拍岸聲

C. 正在發(fā)聲的音叉放入水中會(huì)濺起水花

D. 密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型：單選題

某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是 37.5℃，若沒(méi)有甩過(guò)，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體溫，已 知乙和丙的實(shí)際體溫是 36.5℃和 38.2℃，那么兩次測(cè)溫后，他的記錄數(shù)據(jù)是

A. 36.5℃和 38.2℃ B. 37.5℃和 38.2℃

C. 36.5℃和 37.5℃ D. 37.5℃和 37.5℃

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：綜合題

（題文）某同學(xué)郊游時(shí)，遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后，聽(tīng)到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。（空氣中的聲速是340 m/s）

（1）請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題；

（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3 s后才聽(tīng)到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？

（3）聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s，某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6 s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)。估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲所示，蝙蝠靠發(fā)出____發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)。如圖乙所示，從玻璃罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸減小，此現(xiàn)象可推理得出_____不能傳聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第二章第3節(jié)《聲的利用》練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說(shuō)明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說(shuō)明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚(yáng)聲器外，燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)《第12章機(jī)械能和內(nèi)能》檢測(cè)題 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是　　

A. 鋸木料時(shí)，鋸和木料的溫度都升高

B. 冷水和熱水混合成一杯溫水

C. 鐵錘敲打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高

D. 冰涼的雙手相互摩擦后感到暖和

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1透鏡質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，小明用一個(gè)透鏡觀看書(shū)上的一個(gè)英文單詞，他看到了兩個(gè)字母“YS”的放大的像。這個(gè)透鏡是____透鏡，這種透鏡對(duì)光線有____作用，利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器有______(只需填寫(xiě)一種)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案