2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖6所示，動車組列車用大功率的電動機(jī)提供動力，列車到站前停止供電，電動機(jī)線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車，下列說法正確的是（　　）

A．減速發(fā)電過程中應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理

B．機(jī)械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．進(jìn)站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D．人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強(qiáng)小把人推向列車

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小華時輕時重地敲擊鼓面，這樣做主要是改變鼓聲的 (    )

A．響度           B．音調(diào)        C．音色          D．速度

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實驗探究：

（1）實驗中，通過比較小車推動木塊距離的遠(yuǎn)近，來判斷小車動能的大小，這種常用的實

驗方法是 法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

（2）為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇 兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大；

（3）為了研究汽車超載問題，實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進(jìn)行比較，得到的

結(jié)論是： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動，對下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（　　）

A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--因為分子間沒有斥力

B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于大氣壓的作用

C．剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間凝固

D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶靜電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間       ．若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明                ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖17甲是用來焊接自來水管的塑料熱熔器，通電后，加熱頭發(fā)熱，使需對接的塑料水管的兩頭熔化，將它們對接，緊壓在一起，冷卻后就可以焊接成一根水管了，其電路部分如圖乙所示，S1是手控開關(guān)，S2為溫控開關(guān)，ND為指示燈，R1是限流電阻，R2和R3為電熱絲，表是它的術(shù)參數(shù)．

產(chǎn)品名稱

便攜式自動控溫式PPR/PP?R塑料管材

型號

20-32MM（配Φ20、Φ25、Φ32模頭）

環(huán)境溫度

-20℃-50℃

額定電壓

220V

加頭溫度

260±5℃

功率

加熱狀態(tài)電熱絲功率：1000W

保溫狀態(tài)電絲功率：250W

安全指標(biāo)

絕緣電阻不小于1MΩ

請解答下列問題：

（1）若指示燈ND用“3V 10mA”的發(fā)光二極管，則限流電阻R1的阻值多大才能使指示燈正常發(fā)光？

（2）電熱絲R2的阻值多大？

（3）當(dāng)環(huán)境溫度是20℃時，熔化1kg的PVC塑料需要吸收106J熱量，此時塑料熱熔器的效率為90%．某次熔接需要熔化90g的PVC，在塑料熱熔器正常工作情況下需要加熱多長時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示的實驗中，演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 下列說法正確的是（     ） 

     A.  聲和電磁波都能在真空中傳播          B.  銅和橡膠都屬于導(dǎo)體 

       C.  同種電荷相互吸引           D.   內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案