“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動，對下列現(xiàn)象的成因分析不正確的是（　�。�

A．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住--因為分子間沒有斥力

B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上--由于大氣壓的作用

C．剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭--因為液體瞬間凝固

D．穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨--因為衣服帶靜電

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


同學們在認識和研究浮力時，進行了如下的探究．

(1) 小華將乒乓球按入水中，松手后，發(fā)現(xiàn)乒乓球豎直上浮，這說明了什么？

(2) 小帥利用水、彈簧測力計和帶有標記線的長方體物塊等器材，進行了如圖所示的實驗．你認為他在研究浮力大小與什么因素的關系？并寫出你這樣認為的理由.

(3) 小勇也用水做了上面的實驗，還換用酒精和鹽水做了下圖的實驗．則小勇的實驗較小帥的實驗有哪些優(yōu)點？（寫出兩點）

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科目：初中物理 來源： 題型：


用伏安法測量某定值電阻R的阻值。

（1）請按照圖15所示的電路圖，以筆畫線代替導線，完成圖16的電路連接。

（2）根據(jù)實驗需求在虛線框內(nèi)設計一個記錄表格；并將某次實驗的電表示數(shù)（圖17所示）及計算結(jié)果填入表中。

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科目：初中物理 來源： 題型：


足球運動員起腳射門，足球離腳后由于    還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的             。 

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科目：初中物理 來源： 題型：


海南環(huán)島自行車賽引人矚目。下表是制造賽車各種材料的技術指標。 

     材料 技術指標 

求： 

（1）若車架的體積約為，則車架的最小質(zhì)量是多大？ 

（2）若整車和賽車手的總重為700 N，車輪與地面的總接觸面積為10-3m2 ,請計算賽車手在比賽過程中對地面的壓強。 

（3）若賽車手在某路段勻速直線行駛，30s通過450m的路程,所受阻力約為60N，求賽車

手勻速行駛的功率是多少？ 

（4）請說出賽車手在比賽過程中，用什么方法減小空氣阻力提高成績。（寫出一種方法） 

       

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年12月28日，青榮城際鐵路正式通車，這不僅方便了人們的出行，而且拉近了城市之間的距離，實現(xiàn)了“半島一小時生活圈”．如圖6所示，動車組列車用大功率的電動機提供動力，列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機發(fā)電，這個過程車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下才進行機械剎車，下列說法正確的是（　�。�

A．減速發(fā)電過程中應用了電磁感應原理

B．機械剎車過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．進站前停止供電列車仍能繼續(xù)前行是受到慣性力的作用

D．人站在安全線以外是為防止列車運行時車體附近空氣流速大壓強小把人推向列車

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖12為一握力計的電路示意圖，a、b、c、d四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板N固定不動，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構(gòu)成滑動變阻器，若彈簧的電阻不計，電源電壓保持不變，要求握力增大時，電表的示數(shù)也增大，則a、b之間應接入      ，c、d之間應接入        ．（選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”）　

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科目：初中物理 來源： 題型：


在地震救災中，我們利用“北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)”對發(fā)生災情的位置進行定位，衛(wèi)星導航傳遞信息主要依靠

A．超聲波       B．次聲波       C．紅外線       D．電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：


在公共場所大聲喧嘩是不文明的行為，交談時應輕聲細語，不影響他人。這里的“大 聲”和“輕聲”是指聲音的（ ）

Ａ．音調(diào) Ｂ．音色 Ｃ．響度 Ｄ. 頻率

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同步練習冊答案