如圖為某同學自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若1和2之間接一電阻,則電流表有示數(shù),電壓表      (選填“有”或“無”)示數(shù);若1和2之間接一導線,則電流表有示數(shù),電壓表      (選填“有”或“無”)示數(shù);若1和2之間為斷路,則電流表無示數(shù),電壓表       (選填“有”或“無”)示數(shù).


 (1)若1和2之間接一電阻,則電路為兩電阻的串聯(lián)電路,電流表測電路中的電流,所以電流表有示數(shù),電壓表測新接入電阻兩端的電壓,所以也有示數(shù);

(2)若1和2之間接一導線,電路為只有R的簡單電路,則電流表有示數(shù),則電壓表測一段導線兩端的電壓,所以電壓為零,無示數(shù);

(3)若1和2之間為斷路,則電壓表與電流表、電阻R串聯(lián)在電路中,則于電壓表的內阻很大,相當于斷路,所以電流表無示數(shù),電壓表測電源電壓,有示數(shù).

故答案為:有;無;有.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


在“在比較紙錐下落快慢”實驗中,首先剪下兩個等大的圓紙片M、N,其中一個圓紙片M裁去的扇形圓心角比N小,再將它們粘貼成兩個錐角不等的紙錐,如右圖所示。

(1)要比較紙錐下落快慢,小明將兩個紙錐從同一高度釋放,則紙錐____ ___(選填:“M”或“N”)下落快。

(2)為了測定紙錐下落的速度,需要的實驗器材有刻度尺和___ _____。

(3)在測量過程中,由于紙錐下落較快,其下落時間較難測出,你的建議

是:_______________________________。

(4)小芳用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次(即每隔0.2s就成一次像)。

①小芳所在的興趣小組拍下的照片如右圖所示,由此可以判斷該紙錐作的是

運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)。

②若AC段的距離為0.5m,則紙錐在經過B點時的速度約為__ _m/s。



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周末,小賀看了中央臺《舌尖上的中國》,向媽媽展示剛學到的廚藝,小賀烹飪時,雞肉由生到熟,主要是通過       方式改變雞肉的內能,在烹飪過程中很快聞到香味,這種現(xiàn)象叫做     

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科目:初中物理 來源: 題型:


關于聲現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( 。

  A. 回音壁利用的是聲音的反射

  B. 由于聲音的傳播需要介質,所以航天員在飛船內或飛船外工作時,他們之間的交流必須要利用電子通信設備,通過無線電波進行

  C. 我們能分辨不同人的講話,不同樂器的演奏是根據(jù)不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的

  D. 超聲能破壞細菌結構,從而可以對醫(yī)療器械和食物進行殺菌消毒

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科目:初中物理 來源: 題型:


有A、B、C三個輕小物體,為判斷三個物體帶電情況,將三個物體分別互相靠近,發(fā)現(xiàn)AB間吸引,BC間排斥,AC間吸引,則下列判斷正確的是(  )

  A. A、B帶異種電荷 B. B、C帶同種電荷 C. A、C帶異種電荷 D. A、B、C均帶電

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如圖所示,斜面上有一個物體靜止不動,試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖.

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小紅同學猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關,于是設計了如圖甲、乙所示的實驗,探究動能的大小與那些因素有關.

①讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜置,如圖甲所示.

②讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.已知不同質量的兩個小球從同一高度滾下到達水平面時,具有相同的速度.上述甲、乙兩組試驗中:

(1)本實驗運用了兩種研究方法:一是                 法,二是轉換法;

(2)選用圖甲探究的是動能與速度的關系,得出的結論                      ;

(3)選用圖乙探究的是動能與質量的關系,得出的結論                     

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如圖6,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,會發(fā)生的現(xiàn)象是(     )

  A.通電螺線管仍保持靜止不動             

B.通電螺線管能在任意位置靜止

  C.通電螺線管轉動停至B端指向南,A端指向北

  D.通電螺線管轉動停至A端指向南,B端指向北

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列現(xiàn)象能說明分子間存在吸引力的是(  )

A.固體和液體很難被壓縮

B.紅墨水滴入水中很快散開

C.酒精和水混合后總體積變小

D.兩個表面光滑的鉛塊緊壓后會“粘”在一起

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