小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后,用兩個紙杯和一根細線制作了一個“土電話”,他們玩得很高興,如圖20所示。小寧認為聽到的聲音是通過固體傳播的,小山卻認為聽到的聲音是通過空氣傳播的。請你利用一張足夠長的課桌,設(shè)計一個實驗,證明固體能夠傳播聲音。并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
①小寧將耳朵離開桌面,小山在桌子的另一側(cè)輕敲桌面,小寧聽不到敲擊聲;
②小寧將耳朵緊貼桌面,小山用和剛才相同的力度在同一位置輕敲桌面,小寧可以聽到敲擊聲;
③綜上可得,固體可以傳播聲音解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后,用兩個紙杯和一根細線制作了一個“土電話”,他們玩得很高興,如圖所示.小寧認為聽到的聲音是通過固體傳播的,小山卻認為聽到的聲音是通過空氣傳播的.請你利用一張足夠長的課桌,設(shè)計一個實驗,證明固體能夠傳播聲音.并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后,用兩個紙杯和一根細線制作了一個“土電話”,他們玩得很高興,如圖20所示。小寧認為聽到的聲音是通過固體傳播的,小山卻認為聽到的聲音是通過空氣傳播的。請你利用一張足夠長的課桌,設(shè)計一個實驗,證明固體能夠傳播聲音。并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京四中初二年級第一學(xué)期期中測驗物理試卷 題型:實驗題

小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后,用兩個紙杯和一根細線制作了一個“土電話”,他們玩得很高興,如圖20所示。小寧認為聽到的聲音是通過固體傳播的,小山卻認為聽到的聲音是通過空氣傳播的。請你利用一張足夠長的課桌,設(shè)計一個實驗,證明固體能夠傳播聲音。并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源:2013屆北京四中初二年級第一學(xué)期期中測驗物理試卷 題型:實驗題

小寧和小山兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)過聲現(xiàn)象后,用兩個紙杯和一根細線制作了一個“土電話”,他們玩得很高興,如圖20所示。小寧認為聽到的聲音是通過固體傳播的,小山卻認為聽到的聲音是通過空氣傳播的。請你利用一張足夠長的課桌,設(shè)計一個實驗,證明固體能夠傳播聲音。并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

 

 

 

 

 

 

 

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