【題目】在探究“動能的大小與什么因素有關”的活動中,小欣猜想:動能的大小可能與物體的質量和速度有關.實驗室提供的器材有:斜面、幾個質量不同的光滑鋼球、木塊、刻度尺等,小欣設計的實驗裝置如圖所示。實驗時,小欣讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的同一木塊運動。
(1)本實驗是通過比較________來確定鋼球對木塊做功的多少,從而判斷________動能的大小(選填“鋼球”或“木塊”);
(2)探究動能的大小與物體質量的關系時,應保持物體的________不變,具體的做法是:讓質量________的鋼球從斜面的________高度由靜止滑下;
(3)鋼球碰到木塊并一起運動過程中,由于木塊受到________的作用,鋼球和木塊運動一段距離后停下來,在此過程中鋼球和木塊的動能都轉化為________能;
(4)若本實驗裝置中的水平面絕對光滑,本實驗將________(選填“能”或“不能”)達到探究的目的。
【答案】木塊滑動(或移動)的距離 鋼球 速度 不同 相同 摩擦力(或阻力) 內 不能
【解析】
本實驗中,讓鋼球從斜面上由靜止滑下并推動在水平面上的木塊,木塊被推得越遠,則鋼球對木塊做越多,說明鋼球的動能越大。
第一空.通過比較木塊移動的距離來確定鋼球對木塊做功的多少。
第二空.從而判斷鋼球動能的大小。
小欣猜想動能的大小可能與物體的質量和速度有關。所以,要探究動能的大小與物體質量的關系時,應改變物體的質量,同時控制物體運動的速度不變。則要讓質量不同的鋼球從同一斜面的相同高度由靜止?jié)L下,以相同的速度去撞擊在水平面的木塊,觀察木塊移動的距離來比較鋼球的動能大小。
第三空.保持物體的速度不變。
第四空、第五空.讓質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止滑下。
第六空.鋼球碰到木塊并一起運動過程中,由于鋼球和木塊受到水平面的阻力的作用,使得鋼球和木塊的運動狀態(tài)改變,速度減小,所以運動一段距離后停下來。
第七空.在鋼球和木塊減速運動的過程中,由于阻力對它們做功,將它們的動能轉化為內能。
第八空.若本實驗裝置中的水平面絕對光滑,則鋼球和木塊就不受阻力,它們的速度就不會減小,將以恒定的速度永遠做勻速直線運動,就不能通過木塊移動的距離來比較鋼球的動能大小,即本實驗將不能達到探究的目的。
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【題目】如圖所示,小李利用同一壓強計驗證影響液體內部壓強的因素
(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差變化很小,表明其氣密性______ (選填“好”或“差").小李調節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平
(2)圖甲、圖乙中壓強計金屬盒(探頭)所處位置液體壓強的大小關系是p甲______p乙(選填“<”、“=”或“>”)
(3)圖甲中將壓強計金屬盒向容器底移動,U形管兩側液面高度差______(選填“增大”或“減小”).
(4)利用圖中器材正確實驗,發(fā)現(xiàn)甲液體的密度小于乙液體的密度,支持這一結論的實驗現(xiàn)象是: ______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明通過實驗測量果汁的密度:
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,指針偏向分度盤中央刻度線的右側,此時應_____移動平衡螺母,才能使天平平衡;
(2)小明按圖所示甲、乙、丙的順序進行實驗,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:果汁和燒杯的總質量為____________g,果汁的密度為____________ g/cm3.
(3)為了更準確地測量果汁的密度,你認為圖中合理的實驗順序為____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一臺電動機額定電壓為220V,線圈電阻R=0.5Ω,電動機正常工作時通過電動機線圈的電流強度為1A.當電動機正常工作10min,求:
(1)消耗的電能?
(2)產(chǎn)生的熱量?
(3)輸出的機械能?
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【題目】如圖所示的裝置很有創(chuàng)意——它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質的馬桶連在一起:上部是洗衣機(有關技術參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設有貯水箱.洗衣機還設有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度.可以提高洗滌效果.
(1)沖一次馬桶需要5L水,若一次洗衣服用的總水量是50L,則可供馬桶沖幾次?
(2)求脫水時的正常工作電流
(3)某次洗衣時,首次進水量為15L,正常加熱15min水溫達到設定要求.
①求首次進水的質量;
②求加熱過程消耗的電能;
③若加熱時電能的84%轉化為水的內能,求水升高的溫度.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】人工心臟泵
血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體,心臟就像發(fā)動機,為這一輸送提供了動力。醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán)。如圖甲是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側的磁體相互作用,從而帶動活塞運動,活塞筒通過閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內開啟。
手術時,還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量(血流量指單位時間內通過血管橫截面的血液體積),其示意圖如圖乙所示,使用時,將血管放置于兩磁極之間,兩金屬電極a、b與血管壁接觸,就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度。
研究表明,血管內血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化,且血液勻速通過血管時,受到的阻力與血液的流速成正比。當血管橫截面積為正常值的n倍時,測得心臟主動脈血管內血液勻速流動的速度v與n的數(shù)值如下表所示。
n | 1.00 | 0.90 | 0.80 | 0.75 | 0.60 |
v/ms-1 | 0.180 | 0.200 | 0.225 | 0.240 | 0.300 |
(1)甲圖中,當線圈中的電流從A流向B時,活塞向______(選填“左”或“右”)運動,血液從_____(選填“S1流出”或“S2流入”)。
(2)圖乙電磁血流計中若僅調換兩磁極的位置,則流過儀表電流的方向將________(選填“不變”或“相反”),若某次測得血流速度為0.2m/s,血流量為10﹣4m3/s,則對應血管的橫截面積為________ m2。
(3)若某人心臟主動脈血管的橫截面積為正常值的0.7倍時,血管內血液勻速流動的速度應為________ m/s。
(4)當心臟主動脈血管的橫截面積變化時,其內血液勻速流動,推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比?答_______。
A. n B.n2 C. D.
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個等。
(1)實驗前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。
(2)實驗時,將如圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當往________(選填“左”或“右”)調,使杠桿在水平位置平衡。
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,作為阻力F2,B點處掛上1個鉤碼,作為動力F,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:_____________。
(4)請在乙圖中B點畫出杠桿所受到的動力F,及動力臂L的示意圖。
(________)
(5)如圖丙所示,均勻圓盤可繞轉軸O在豎直平面內轉動(忽略摩擦)。在支點O點兩側距杠桿支點等距的左右兩點C、D處分別掛上完全相同的鉤碼,使圓盤在如圖位置靜止。接下來將D點的鉤碼摘掉,掛在如圖D′點處,已知DD′與COD垂直,圓盤杠桿將_______(選填“順時針轉動”、“逆時針轉動”或“靜止”)。
(6)杠桿在生活中有很多應用。欲使如圖丁所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉動,小麗可采取的做法是_______
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法下面是一些估測的物理量,其中合理的是
A. 將兩個雞蛋舉高1m做功約10J
B. 中學生上樓的功率可達1000W
C. 物理課本平放在桌面上,對桌面的壓強約為50Pa
D. 人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N
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【題目】一艘輪船重為3.0×107N,輪船額排水量為4500t,做多可裝載________kg的貨物,輪船從長江駛入黃河后輪船所受浮力將________,輪船排開液體的體積將________。(后兩空均填“變大”、“變小”或“不變”)在碼頭將設備卸下后,輪船將________一些(填“上浮”或“下沉”)。
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