有一正方體放在水平桌面上，將其等分為8塊小正方體，則其中一塊放在桌面時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)是原正方體的


  1. A.
    1/8
  2. B.
    1/2
  3. C.
    1/4
  4. D.
    2倍
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動和生活中起著重要的作用，下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦；
實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：A．帶鉤的長方體木塊，B．帶鉤的正方體木塊  C．表面平整的長木板  D．幾條毛巾
E．直尺  F．彈簧測力計(jì)  G．幾支圓鋼筆
（1）下表是研究滑動摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力 彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
1 木板面 4N 0.5N
2 木板面 6N 0.75N
3 毛巾面 4N 1.5N
①比較第1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
．
②比較第1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：
當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
．
（2）因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小，那么滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢？
請你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究．
實(shí)驗(yàn)器材：
A、C、F
A、C、F
（選填上面器材的字母）
實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論：
1、將長方體木塊平放在水平桌面上，用測力計(jì)拉著長方體木塊勻速前進(jìn)，讀出示數(shù)F1．
2、將長方體木塊側(cè)放在水平桌面上，用測力計(jì)拉著長方體木塊勻速前進(jìn)，讀出示數(shù)F2．
3、比較F1與F2的大小，得出結(jié)論．
F1與F2的大小相等，說明壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
1、將長方體木塊平放在水平桌面上，用測力計(jì)拉著長方體木塊勻速前進(jìn)，讀出示數(shù)F1．
2、將長方體木塊側(cè)放在水平桌面上，用測力計(jì)拉著長方體木塊勻速前進(jìn)，讀出示數(shù)F2．
3、比較F1與F2的大小，得出結(jié)論．
F1與F2的大小相等，說明壓力和接觸面的粗糙程度相同，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，有一重為6N，邊長為0.1m的實(shí)心正方體木塊A放在水平桌面上，一個(gè)底面積為0.02m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央（容器足夠高），內(nèi)盛有0.3m深的水．若把木塊放入圓柱形容器里的水中，木塊靜止以后水對容器底部壓強(qiáng)增加
300
300
Pa；若要木塊A恰能完全浸沒在水中，則要在木塊上加豎直向下的壓力F為
4
4
N；從漂浮到剛好完全浸沒的過程中木塊的重力做功
小于
小于
2.5J（選填“大于”“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：
（1）第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
實(shí)測物體 物體質(zhì)量m（kg） 重力G（N） 比值（G/m）（N/kg）
物體1 0.1 0.98 9.8
物體2 0.2 1.96 9.8
物體3 0.3 2.94 9.8
①在探究過程中，需要的測量工具有
天平
天平
、
彈簧測力計(jì)
彈簧測力計(jì)
．
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：
物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
物體受到的重力與其質(zhì)量成正比
．
（2）該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，操作如下．
①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向
不變
不變
（變化/不變）；剪斷懸線OA，小球
豎直
豎直
（豎直/垂直）下落．
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是
向下
向下
．
（3）第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示．
被測物體 形狀 重力
橡皮泥 正方體 4.8N
球形 4.2N
三角錐形 3.6N
分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．他們形成這一錯(cuò)誤結(jié)論的主要原因：
沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等
沒有控制橡皮泥的質(zhì)量相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：013

有一正方體放在水平桌面上，將其等分為8塊小正方體，則其中一塊放在桌面時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng)是原正方體的

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A．1/8
B．1/2
C．1/4
D．2倍

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