【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示。
(1)在連接電路的過程中,開關應該__________
(2)在實驗中,小余試觸時電流表的指針偏轉情況如圖所示,根據你的分析,你認為原因可能是____
(3)在實驗過程中他們連接了如圖所示的電路閉合開關后,觀察到燈L2________
(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”):通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是:________(寫出一條即可)。
(4)請在如圖上只增加一根導線,符合L1、L并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器。
(_______________)
(5)他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數 | A處的電流 IA/A | B處的電流 IB/A | C處的電流 IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
他們下一步應該做的是___________
(1)整理器材,結束實驗 (2)改變電流表的量程或換電流表再測幾次
(3)換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電流值
這樣做的目的是:____________
通過對上面數據的分析,可以得出的結論是:________
【答案】斷開 電流表的正負接線柱接反了 不發(fā)光 電流表A2正負接線柱接反(或A2、L1被短路) (3) 找普遍規(guī)律,避免偶然性 并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和
【解析】
(1)在連接電路時,為保護電路,開關要斷開;
(2)閉合開關,發(fā)現電流表指針偏向表盤左側,說明電流表的正負接線柱接反,此時,斷開開關,將連接電流表的兩根導線對換連接;
(3)觀察電路通過分析可以得出,A2、L2被短路,故L2不發(fā)光;圖中存在的問題有:電流表A2接線柱接反了,A2、L2被短路;
(4)應將A1、L1之間的連線改接到燈L1右接線柱或開關的右接線柱。如圖:
(5)他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,完了以后他們應該換用不同規(guī)格的小燈泡,再測幾組電流值,這樣做的目的是:避免實驗現象的偶然性,得到正確的結論,找出規(guī)律;由實驗數據可知,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
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【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點計時器(每隔一定時間在紙帶上打下一個點)與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面(紙面)向右運動時,就能在紙帶上打出一系列的點。圖乙中①和②是打點計時器先后打出的兩條紙帶,與其對應的測力計的示數分別為F1、F2,木塊運動的速度分別為V1、V2,那么
A. F1﹤F2, V1﹤V2
B. F1=F2, V1﹤V2
C. F1=F2, V1﹥V2
D. F1﹥F2, V1﹥V2
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變
B. 在b點時重力等于彈力
C. 運動過程動能一直增大
D. 運動過程機械能不變
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【題目】四沖程汽油機剖面圖如圖所示。(汽油熱值為 4.6×107J/kg)
(1)在_____沖程中,活塞對混合物做功,使之內能增大;在_____沖程中,氣體對活塞做功,汽油機對外輸出機械能;
(2)若汽車行駛過程中,2kg 的汽油完全燃燒,放出_____J的熱量。這些能量能能夠全部轉化為機械能嗎?
答:_____;判斷的依據是_____。
(3)行駛中的汽車急剎車時,剎車片會發(fā)燙,這是通過_____的方式增加它的內能。
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【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓可調,燈泡L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R1上標有“20Ω 1A”字樣,R2是電阻箱。只閉合開關S1,移動滑片P,使電壓表的示數為10V,此時燈泡L恰能正常發(fā)光。
(1)求電源電壓和此時R1的阻值。
(2)此時,調節(jié)電源電壓,在保障小燈泡正常工作的情況下,電源輸出功率的范圍是多大?
(3)斷開S1,電壓表和電流表選用合適量程,將電源電壓調至16V.閉合S2,調節(jié)R2,使兩表的指針同時能達到圖乙所示的位置,且電路各元件都能正常工作,求此時R2的阻值。
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【題目】現在一般標準住宅戶內,配電系統(tǒng)都使用了空氣開關、漏電保護器、三孔插座等設備,有一配電系統(tǒng)如圖所示,下列說法正確的是
A. 空氣開關使用起來比熔絲更安全、方便
B. 人觸電時,空氣開關會迅速斷開
C. 當空調功率過大時,電燈所在支路的空氣開關不會斷開
D. 當有電流經過人體時漏電保護器能迅速將電流導入大地
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【題目】工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg。
(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪重為多少?
(2)若某次運送建材的質量為50kg,則建材的重力是多少?
(3)若工人在1min內將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;
(4)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?
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【題目】小萱為測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率,連接了如圖甲所示的部分電路。請按要求完成下列問題:
(1)請?zhí)砑右粭l導線將圖甲中的實物圖連接完整。
(____)
(2)在連接電路時,開關應處于____狀態(tài)。連好電路后開始實驗,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應置于_____端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關后,他發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表有示數,則可能是(____)
A.滑動變阻器發(fā)生斷路 B.小燈泡發(fā)生斷路
C.小燈泡發(fā)生了短路 D.滑動變阻器發(fā)生短路
(4)實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數如圖乙所示,電流表的示數為____A,則小燈泡的額定功率P = ___W。此時小燈泡的電阻R =____Ω(保留一位小數)。
(5)小萱還記錄了不同電壓下通過小燈泡的電流,并根據記錄數據描繪了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖像,則圖中圖像能正確反映上述關系的是(____)
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【題目】冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”。請你結合該實驗中的具體情況,完成下面的內容:
(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針的數目的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同;下列研究方法與本實驗相同的是_____。(填編號)
A.通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度
B.人們通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況
C.研究電流與電壓、電阻關系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關系
D.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它
(2)將甲和乙串聯(lián)起來接入電路中,是為了控制_____________________,研究電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數的關系。
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