【題目】在某次探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,小明做了“探究光的反射規(guī)律”“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)
(1)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖甲所示,多次改變?nèi)肷涔饩的方向,用筆描出入射光線和反射光線的徑跡,并用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,如表所示,可以得到的規(guī)律是:在反射現(xiàn)象中,_____;如果將光線沿著FO射向平面鏡,反射后的光線沿OE射出。這表明,在反射現(xiàn)象中,光路_____。在乙圖中將硬紙板向前后向后折是為了確定反射光線、入射光線和法線是否_____。
(2)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖丙所示,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)。當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),它跟像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是:_____。經(jīng)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上留下的信息如圖丁所示。小明將白紙PQ對(duì)折,發(fā)現(xiàn)A和A′、’B和B′、C和C′分別重合由此得出結(jié)論是:像和物到平面鏡的距離_____。拿掉玻璃板后面的蠟燭。放在一張白紙,在白紙上_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像。
【答案】 反射角等于入射角 是可逆的 在同一平面內(nèi) 平面鏡所成的像和物體大小相等 相等 不能
【解析】(1)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖甲所示,多次改變?nèi)肷涔饩的方向,用筆描出入射光線和反射光線的徑跡,并用量角器測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,如表所示,可以得到的規(guī)律是:在反射現(xiàn)象中,反射角等于入射角;將光線沿著FO射向平面鏡,反射后的光線沿OE射出。這表明:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;在乙圖中將硬紙板向前后向后折是為了確定反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);(2)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖丙所示,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支相同的未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)。當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),它跟像完全重合,這說(shuō)明未點(diǎn)燃的蠟燭與像的大小相等,又因?yàn)閮芍灎T大小相同,則說(shuō)明平面鏡所成像的大小與原物體大小相等;由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡所成的像和物體大小相等;小明將白紙PQ對(duì)折,發(fā)現(xiàn)A和A′、B和B′、C和C′分別重合,由此得出結(jié)論是:像和物到平面鏡的距離相等;
因平面鏡成的像是虛像,所以,拿掉玻璃板后面的蠟燭,放一張白紙,在白紙上不能承接到蠟燭的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寧在家里觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌(如圖甲)和制作豆?jié){的過(guò)程。發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)。
(1)機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)。“吸盤”是利用_____起固定作用的。
(2)如圖乙所示,豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳,其中稍長(zhǎng)些的腳連接了豆?jié){機(jī)的金屬外克部分、電源線接入電路后可以把豆?jié){機(jī)的金屬外殼與_____相連接。
(3)豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器(電熱絲)和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟。由此可知,豆?jié){機(jī)的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是_____。
(4)豆?jié){打好后,小寧打開豆?jié){機(jī),聞到香味的同時(shí)他戴的眼鏡的鏡片已模糊不清。①“聞到香味”屬于_____現(xiàn)象;②“鏡片模糊不清”發(fā)生的物態(tài)變化是_____。
(5)豆?jié){機(jī)銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如表所示。豆?jié){機(jī)制作一次豆?jié){需要先加熱4min,再打漿3min。再加熱6min。問(wèn)制作一次豆?jié){,豆?jié){機(jī)消耗的電能是多少________?
(6)現(xiàn)在市場(chǎng)上有一些電器的電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì),請(qǐng)你根據(jù)焦耳定律簡(jiǎn)要說(shuō)明使用這種電源線存在什么隱患____________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動(dòng)摩擦力,他將尺勻速抽出,下列說(shuō)法不正確的是
A. 輕壓書,刻度尺容易被抽出,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力較小
B. 重壓書,刻度尺不易被抽出,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大
C. 相同的力壓書,抽出同一刻度尺,速度大時(shí)較易,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與速度有關(guān)
D. 相同的力壓書,抽出木尺和鋼尺用力不同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲圖中的實(shí)驗(yàn)裝置若由山腳拿到山頂,管內(nèi)水銀柱的高度會(huì)降低
B. 乙圖中的壓強(qiáng)計(jì)正常使用時(shí),圖中的U型管相當(dāng)于連通器
C. 丙圖中,小明跑步向后蹬地時(shí),腳受到地面的摩擦力方向向前
D. 丁圖中的籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)槭艿搅藨T性作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在課外小組探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,并作出了如圖所示的圖像,其中正確的是
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧長(zhǎng)度L/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小明按甲電路圖連接對(duì)應(yīng)的電路如圖乙所示。閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路有錯(cuò)誤,只要改接一根導(dǎo)線就可以。請(qǐng)?jiān)谶@根接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”,在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連接_______。
(2)錯(cuò)誤改正后,閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑片P至某一位置時(shí),電壓表示數(shù)2V;位測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_____V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,小明又想利用電源(電壓未知)、阻值為R0的定值電阻、電壓表一個(gè)、開關(guān)三個(gè)、導(dǎo)線若干,測(cè)出未知定值電阻R2的阻值。小明經(jīng)過(guò)思考,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖(如圖丁所示),實(shí)驗(yàn)步驟如下:(請(qǐng)將空白處補(bǔ)全)
①閉合開關(guān)S,S1和S2,讀出電壓表示數(shù)為U1;
②_____,讀出電壓表示數(shù)為U2;
③未知定值電阻表達(dá)式R1=_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把厚玻璃瓶中灌滿水,把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶,觀察細(xì)管中__________的變化,就能知道厚玻璃瓶是否__________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小金用橡皮筋自制測(cè)力計(jì),選用的器材有:50g的鉤碼10個(gè),掛鉤,可懸掛的盒蓋,硬紙反,筆,釘子(掛橡皮筋用).橡皮筋伸長(zhǎng)和拉力看作成正比.還想要測(cè)量鉛筆盒受到的重力(質(zhì)量大于100g,如圖所示),下列評(píng)價(jià)或改進(jìn)錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)還需要的器材是刻度尺
B. 選擇橡皮筋,掛鉤等不同位置作指針起點(diǎn),不影響測(cè)量結(jié)果
C. 將1個(gè)和2個(gè)鉤碼分別放在盒蓋中,在硬紙板上標(biāo)上2個(gè)刻度,然后用鉛筆盒替換鉤碼,測(cè)得它受到的重力
D. 以上均不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,碗中有一枚硬幣,人眼在A處初始看不到硬幣,后逐漸加水,致使人眼能夠看到硬幣,這是由于光在傳播時(shí)發(fā)生了折射.請(qǐng)?jiān)趫D中作出人眼看到水中硬幣的光路圖.在加水過(guò)程中,碗底受到的水的壓強(qiáng)________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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