【題目】如圖甲所示,小雪用該實(shí)驗(yàn)裝置在室溫下探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。
(1)將濃鹽水凍成的冰塊打碎后放入小燒杯中,然后將溫度計(jì)插入碎冰中(如圖甲所示),其示數(shù)為__________℃。
(2)觀察現(xiàn)象,每隔 1min 記錄一次溫度值根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象(如圖乙所示),由圖象可知鹽冰的熔點(diǎn)為_________________℃,在熔化過程中,鹽冰水混合物的溫度_______________(選填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)水珠,水珠是空氣中的水蒸氣___(填物態(tài)變化名稱)形成的。
(4)將裝有 0℃的冰水混合物的試管放在正在熔化過程中的鹽冰水混合物中,試管中冰的質(zhì)量將_________(選填“增加”“減少”或“不變”)。
【答案】-8 -2 不變 液化 增加
【解析】
(1)[1]由圖甲可知溫度計(jì)的最小刻度值是1℃,且液柱在零刻度線下方,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是-8℃;
(2)[2][3]從圖乙中可知,鹽冰在熔化過程中溫度保持-2℃不變,所以熔點(diǎn)是-2℃;
(3)[4]熔化吸熱,使燒杯的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的燒杯外壁液化形成液態(tài)小水滴,即出現(xiàn)的水珠;
(4)[5]冰水混合物的溫度是0℃,而正在熔化過程中的鹽冰水混合物的溫度是-2℃,所以冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱,冰水混合物中的水會達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,故冰水混合物中的冰的質(zhì)量會增加。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。
(1)根據(jù)圖像,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間時(shí),甲升高的溫度高一些,這說明甲吸收的熱量多一些。”這位同學(xué)的判斷是否正確?請說明理由。__,理由是__。
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給__(選填“甲”“乙”,下同)加熱更長的時(shí)間,這說明__的吸熱能力強(qiáng)些。
(3)如果兩種液體是水和煤油,則__(選填“甲”“乙”)是水!芭謱殹敝醒b的儲熱液是水的原因是水具有的比熱容__.(選填:“較大”或“較小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小珠用1圖裝置進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。
(1)裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請指出:__________________________________。
(2)糾正錯(cuò)誤后,當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),小珠開始記錄數(shù)據(jù),某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如2圖所示,讀數(shù)為_____℃,此時(shí)觀察到水中氣泡在不斷上升、變_____(選填“大”或“小”);根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象如3圖所示,可知水沸騰過程中溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
(3)小珠為縮短加熱時(shí)間,可采取的措施有:____________________(寫出一種即可)。
(4)水沸騰后,小珠移走酒精燈,發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,這說明____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了證明碘的升華,兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法如圖甲、乙所示,兩試管中都出現(xiàn)了紫色煙霧.已知碘的熔點(diǎn)是 114℃、沸點(diǎn)是 184.35℃、水的沸點(diǎn)是100℃、酒精燈火焰溫度約為 400℃.由上述信息判斷
A.乙的方法更能說明碘直接發(fā)生升華
B.實(shí)驗(yàn)過程中碘發(fā)生升華時(shí)要放熱
C.碘升華是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
D.乙裝置中,水沸騰后,試管內(nèi)才會出現(xiàn)紫色的煙霧
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【題目】某同學(xué)用天平、玻璃瓶和水來測量某種液體的密度,測得空瓶的質(zhì)量為25. 4g,瓶中裝滿水后總質(zhì)量為47. 4g,將瓶中水全部倒出并裝滿待測液體后總質(zhì)量為51.8g。(水的密度為1.0×10 3kg/m3)求:
(1)玻璃瓶的容積;
(2)待測液體的密度。
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【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是
A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B. 8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
C. 4s~8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
D. 0~8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)在一次水下施工作業(yè)中,用 如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體從深水中吊起。物體的密度為2.6×103kg/m3,體積是1.5m3,所用的拉力F是2.0×104N,物體在20s內(nèi)勻速上升了2m(未露出水面),不計(jì)水的阻力。
求:
(1)物體受到的重力;
(2)物體受到的浮力;
(3)拉力F做功的功率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率。
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【題目】為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律,小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律,將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_________(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)等冰完全熔化完后,在燒杯下方放入酒精燈,如圖乙所示,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:_____________(選填“由A到B”或“由B到A”)依次調(diào)節(jié)。
(3)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖a、b,則圖中______是沸騰時(shí)的情況。當(dāng)水沸騰時(shí),小明移去酒精燈,水就停止沸騰,這說明水沸騰時(shí)要____________。
(4)小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的曲線,由曲線可知:冰是________(選填“晶體”或“非晶體”),此實(shí)驗(yàn)水沸騰時(shí)溫度小于100℃,可知當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(5)同組的小驥同學(xué)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進(jìn)行加熱,如圖丁所示,一段時(shí)間后,觀察到當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水_____(選填“會”或“不會”)沸騰,同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼?/span>________而形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1 V的電壓時(shí),通過導(dǎo)體乙的電流為0.1 A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時(shí),干路中的電流為0.9 A
C. 通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
D. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
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