Question

為了探究影響電熱的因素，實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等．兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材，分別設計了圖甲、乙所示的兩個方案．
由裝置圖可知________方案探究的問題是在電壓一定時，電熱與電阻的關系；________方案探究的問題是在電流一定時，電熱與電阻的關系．（選填“甲”或“乙”）

Answer 1

乙    甲
分析：分析甲圖和乙圖中電阻絲的連接方式（串聯(lián)時電流相同、通電時間相同，并聯(lián)時電壓相同、通電時間相同），找出相同的量和不同的量，據(jù)此分析得出答案．
解答：
（1）由圖甲知，兩電阻絲串聯(lián)，通過的電流相同、通電時間相同，探究的問題是在通過的電流一定時，電熱與電阻的關系；
（2）由圖乙知，兩電阻絲并聯(lián)，兩電阻兩端的電壓相同、通電時間相同，探究的問題是在電壓一定時，電熱與電阻的關系．
故答案為：乙；甲．
點評：本題考查了學生對串、并聯(lián)電路特點的了解與掌握，涉及到控制變量法的使用，從圖得出電路的連接方式是關鍵．