【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)實驗原理是;
(2)實驗中需要的測量工具有、;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是.
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做(選填“勻速”或“變速”)直線運動.
【答案】
(1)
(2)刻度尺,停表
(3)使小車在斜面上運動的時間長些,便于測量時間
(4)0.18,0.225
(5)變速
【解析】解:(1)測平均速度的實驗原理是 ;
(2)由于本實驗中需測長度和時間,所以實驗中需要的測量工具有刻度尺、停表;
(3)實驗時應使斜面的坡度小些,這樣做的目的是使小車在斜面上運動的時間長些,便于測量時間,如果時間過短,不容易記錄;
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,
則該次實驗中小車通過全程的平均速度是:,
小車通過斜面下半段路程的平均速度是0.225m/s;
(5)小車從斜面頂端到底端時,由于運動的越來越快,所以做變速直線運動.
所以答案是:(1);(2)刻度尺;停表;(3)使小車在斜面上運動的時間長些,便于測量時間;(4)0.18;0.225;(2)變速.
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【題目】2015年8月6日,我國選手寧澤濤獲得游泳世錦賽男子自由泳冠軍.比賽中,寧澤濤頭戴泳帽可以減少水的; 他向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是; 到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明池壁作用力改變了他的 .
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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( )
A. 在 b、d 兩點動能相等
B. 在 a、d 兩點動能相等
C. 從 b 到 c 的過程機械能減少
D. 從 c 到 d 的過程重力勢能減少
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【題目】關于速度,下列說法正確的是( )
A.速度是表示物體通過路程長短的物理量
B.速度是表示物體運動時間的物理量
C.速度是表示物體運動快慢的物理量
D.物體通過的路程越長,速度就越大
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【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
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【題目】下列有關光學的知識,敘述不正確的是
A. 人們把紅、黃、藍叫做色光的三原色
B. 光在真空中的傳播速度為3×108m/s
C. 潛望鏡是利用了平面鏡能改變光路的原理制成的
D. 無論是光的反射,還是光的折射,其光路都是可逆的
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【題目】小明家的電熱飲水機,有加熱和保溫兩種工作狀態(tài),如圖飲水機熱水箱內(nèi)水溫達到92 ℃時開關S1自動斷開,處于保溫狀態(tài);當水溫降至一定溫度t時,S1又閉合重新加熱。飲水機的銘牌數(shù)據(jù)如下表:
(1)求電阻R1的阻值。
(2)求正常加熱時通過飲水機的電流。
(3)在無人取水情況下,飲水機重新加熱一次的時間為5 min。加熱一次消耗的電能是多少?重新加熱前的水溫t是多少?[不計能量損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.
(1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關系.
(2)在裝置甲、乙的來兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關系.
(3)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球________(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.
(4)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置,你認為較好的裝置是________,理由是:_________________________.
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